中学教师资格考试《教育知识与能力》能力测试试题B卷 附解析（精编）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》能力测试试题B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、人力资本理论说明了（）。A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育

2、的制约作用D、教育对科学技术的促进作用2、提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子3、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患了（）。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症4、掌握学习是由（）提出的。A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯5、张傅近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲现；认为目己-无是处，未来没有希望。他存在的心理问是（）。A.强迫症B.蕉虑症C.抑郁症D.恐怖症6、完形一

3、顿悟理论的提出者是（）。A．桑戴克B．苛勒C．托尔曼D．奥苏贝尔7、学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展到（）。A.服从阶段B.依从阶段C.认同阶段D.内化阶段8、各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.行动研究法9、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（）。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论10、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果，这个

4、材料被称作（）。A.学习动机B.先行组织者C.认知结构D.学习迁移11、按照学习结果，心理学家加涅将学习分为言语信息、态度、智慧技能、动作技能和（）五大类。A．控制力B．组织技能C．适应能力D．认知策略12、关于新课程理念的说法不科学的是（）。A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动第5页共5页13、小华认为：法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须

5、履行自己的权利和义务；但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断处于（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平14、提出最近发展区理论的心理学家是（）。A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克15、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。BA.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善16、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位

6、的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验17、以下不属于范例教学基本特征的是（）。A.基本性B.基础性C.有效性D.范例性18、宾宾看到安安扶老奶奶过马路很是敬佩，宾宾的这种敬佩感属于（）。A.理智感B.道德感C.美感D.尊敬感19、李哲爱好广泛，恰逢周六晚上既有足球赛，又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。他面临的冲突是（）。A.双趋式冲突B.双遘式冲突C.趋思式冲突D.多重趋势冲突20、（）是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A．准备律B．练习律C．效果律D．泛化律21、下列不属于我国教育目

7、的的基本特征的是（）。A.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想B.坚持教育与生产劳动相结合的基本途径C.具有鲜明的政治方向D.坚持全面发展与个性发展的统一二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。2、直接检验方式是检验假设的唯一方式。3、学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。4、智力水平越高，学习成绩越好。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述教科书编写的基本原则。第5页共5页2、简述气质与性格的关系。3、简述全面发

8、展教育各组成部分之间的关系。4、班主任工作的重要性体现在哪些方面?四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、材料：开学不久，班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习，上