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时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《综合素质》全真模拟试题 含答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格考试《综合素质》全真模拟试题含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、《诗经•氓》中的“氓”是一个()。A.痴情的人B.负心的人C.勇敢的人D.虚伪的人2、小张来到北京厨口店龙骨山,他可以了解到生活在距今()的北京人。A.80万~30万年前B.70万~30万年前C.70万~20万年前D.80万~20万年前3、“
2、二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”,欧洲审判称为()。A.“伦教审判”B.“柏林审判”C.“细伦堡审判”第13页共13页D.“波茨坦审判”4、马克思主义哲学的产生是()。A.哲学史上的伟大变革B.人类哲学思想发展的顶峰C.科学的哲学体系的最终完成D.绝对真理的完美体现5、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法()。A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确。是提高班级声誉的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展6、一般博物学家
3、常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。A.两个“这”指代一样,都指变异的原因B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这
4、”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”7、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法()。A.合理,学校有招收学生的权利B.合理,学校有自主办学的权利C.不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定第13页共13页8、春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。A.《广陵散》B.《高山流水》C.《阳关三叠》D.《扬州慢》9、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。A.《教师资格条例》B.《中小学管理规程
5、》C.《中小学德育规程》D.《中小学班主任工作规定》10、下列关于太阳风的说法不正确的是()。A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光11、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()。A.层次性B.自觉性C.深远性D.规范性12、随着中国经济的发展,私人轿车进入家庭,对中国人来说轿车已不再是遥远的
6、梦想。然而,随着私家车的日益增多,将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境,因此,中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真,则最能驳斥上述观点?()第13页共13页A.私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B.应先发展交通,再发展轿车工业C.随着轿车进入家庭,必将带动中国交通的大发展,从来就是先有车,然后才有路D.在人口众多、交通不发达的中国,发展私人轿车是愚蠢的13、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下列选项中,不属于“战国七雄”的是()。A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国14、《论语》有言:“天何言哉?四
7、时行焉,百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即()。A.行不言之教B.因材施教C.情境陶冶D.身体力行15、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习第13页共13页16、某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵
8、制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功
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