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时间:2020-03-15
《中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷A卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习,力争职得优异成绩。这种强化属于()。A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.内部强化2、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时,向学生们介绍了“锱”的发现者
2、居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?()A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则3、教育史上最早出现的教学组织形式()。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学第12页共12页D、小组教学4、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性5、经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾管板同学的活动,谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚,这主要体现理科李老师的那种心理品质?()。A.思维品质B.注意
3、品质C.意志品质D.个性品质6、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()。A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.投射效应7、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段8、第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。第12页共12页A、赫尔巴特B、裴斯泰洛奇C、洛克D、杜威9、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结
4、是()运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法10、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()。A.惩罚服从趋向B.相对功利趋向C.寻求认可趋向D.社会契约趋向11、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是()。A.说服教肓法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法12、否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性?()A.生产性B.永恒性C.相对独立性第12页共12页D.
5、工具性13、人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性14、认为凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,而能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识的心理学家是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.荣格D.孟禄15、“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.个人修养法16、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教
6、师们讨论很热烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段17、我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。第12页共12页A.陶行知B.潘菽C.房东岳D.廖世承18、沙赫特-辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()。A、环境B、生理C、刺激D、认知19、提高教师教学监控能力的技术不包括()。A.自我反思技术B.角色改变技术C.教学反馈技术D.现场指导技术20、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展21、经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯
7、宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)第12页共12页1、教育在人的身心发展中起决定性作用。2、程序教学是合作学习的一种重要形式。3、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。4、强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、班主任工作的重要性体现在哪些方面?第12页共12页2、简还知觉的基本特征。3、怎样有效地组织和培养优秀班集体?4、简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、材料:下面是有
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