中学教师资格《教育知识与能力》自我检测试题D卷 附解析.doc

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1、中学教师资格《教育知识与能力》自我检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度2、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是（）。A．巴甫洛夫

2、B．华生C．桑戴克D．班杜拉3、教师成熟的标志是自觉地关注（）。A.教师B.生存C.学生D.教材第13页共13页4、皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（）。A鼓励合作学习B.给予积极期望C.提出纪律要求D.引导发现学习5、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭6、小黄在学目时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）。A.成绩趋近B.成绩回避C.掌握趋近D.掌握回避7、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承

3、，把教育完全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性8、确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论第13页共13页D.生活教育理论9、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性10、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是（）。A、《普通教育学》B、《大教

4、学记》C、《教育论》D、《教育漫画》11、把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（）。A.班级授课制B.分层教学C.小班教学D.复式教学12、对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平13、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.退行第13页共13页B.投射C.升华D.文饰14、在相同情景或条件下，父母对孩

5、子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是（）的作用。A．定势B．学习迁移C．原型启发D．功能固着15、提出“百科全书”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（）。A．卢梭B．昆体良C．夸美纽斯D．裴斯泰洛齐16、高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于（）。A、心境B、激情C、应激D、热情17、原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船、乘飞机也有类似的反应，这是刺激的（）。A．获得B．消

6、退C．泛化D．分化第13页共13页18、提出最近发展区理论的心理学家是（）。A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克19、在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。A.王寅学制B.葵卯C.壬子癸丑D.壬戌学制20、我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入则变，其色亦变”。墨子这种观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论21、建构主义心理学的创始人是（）。A．皮亚杰B．维果茨基C．奥苏贝尔D．布鲁纳二

7、、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。第13页共13页2、归纳式学习属于自上而下的迁移。3、知识多少与能力高低成正比。4、思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述教师的教育专业素养。第13页共13页2、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些？3、简述激发与维持内在学习动机的措施。4、简述课程计划的含义和内容。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、某教师在教文

8、言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释，马上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别，教师又追问：“‘强项’在现代汉语中是什么意思?”这个问题一下子把学生问懵了，课堂上出现了“冷场”的局面，教师接连问了几个学生都没有答出来。课后，教师进行了认真的教学反思。第二天给另一个班上课时，该教师及时改变了提问