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时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《综合素质》过关练习试卷C卷 附答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格考试《综合素质》过关练习试卷C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、《诗经•氓》中的“氓”是一个()。A.痴情的人B.负心的人C.勇敢的人D.虚伪的人2、发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思
2、维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文,下列对“求异思维”理解正确的是()。A.是对已知的矛盾进行揭示B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式D.是一种传统的习惯思维方式3、某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。A.反映教学需要第12页共12页B.体现敬业精神C.违背教育规律D.违背师德规范4、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师()。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新5、“不惑”是指()岁。A.20
3、B.30C.40D.506、在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识()。A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要7、有人说:“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断?()A.可能有的哺乳动物不是胎生的B.没有见到过非胎生的哺乳动物C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物D.鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的8、下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是()。第12页共12页A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两
4、个锐角都是45度D.三角形内角和为180度9、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。其主要__________有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.遵照、目标B.遵循、目的C.遵从、用途D.遵守、功能10、赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某听说后,不辨是非,将校长打成重伤,应当依法对赵某追究()。A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任11、下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是()。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊12、
5、张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。A.关注发展阶段B.关注生存阶段第12页共12页C.关注情景阶段D.关注学生阶段13、未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的()。A.音色B.响度C.频率D.振幅14、学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。A.学校存在过错.应当承担赔偿责任B.学校没有过错.但要承担赔偿责任C.学校没有过错.无需承担赔偿责任D.学校存在过错.
6、但可免除赔偿责任15、人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对于这一类型的案件()。A.一律不公开审理B.一般不公开审理C.经人民政府批准可公开审理D.经检察机关批准可公开审理16、下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是()。A.升华性问题B.突出道德争端C.澄清与总结D.突出相邻阶段的论点17、《蓝色多瑙河》的作者是()。第12页共12页A.理查•施特劳斯B.约翰•施特劳斯C.柴可夫斯基D.舒伯特18、现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性
7、19、在word中,要实现在文档中添加特殊符号“”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是()。A.“文件”B.“编辑”C.“格式”D.插入”20、秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在()。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④21、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性第12页共12页D
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