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时间:2020-03-15
《国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》综合练习试题A卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》综合练习试题A卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用
2、了()。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法2、幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课,讲到一半的时候,为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征,采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式,鼓励幼儿找出昆虫,发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后,教师改变教学策略,幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.定性评价3、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的途径,所以不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()的原则。A.发挥一日生活的整体功能
3、B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践4、研究儿童自我控制能力和行为的实验是()。A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验5、下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是()。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合6、下列说法正确地是()。A.现代教育认为影响人身心发展地因素有遗传、环境和家庭B.教师要尽量地使幼儿感受到环境是由幼儿自己决定地C.环境创设中地开放性
4、原则就是让外界多参与幼儿园地各种建设,幼儿园要多搞活动D.幼儿教师调整环境地时候只需要考虑教学内容地变换,不必理会环境地发展性和教育性7、若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是()的症状。A.口吃B.缄默症C.自闭症D.多动症8、实施幼儿园德育最基本的途径是()。A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活9、幼儿园摆放玩具的橱柜应()于儿童的身高。A.低B.高C.持平D.高或低10、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。A.语言激励法B.材料吸
5、引法C.表演法D.暗示法二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、简述幼儿思维方式发展变化地趋势?第4页共4页2、简述如何做好师友互动?三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿得干干净净,不允许他们做那些可能会弄脏衣服的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应
6、该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。问题:请结合游戏对成长的作用分析这些中国父母的做法。2、材料分析:有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”,他设计了两个题目:I,设A大于B,B大于C,请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ,小王同学比小李同学高,小李同学比小张同学高,请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I,在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料,他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师,老师说他可能弄错了。根据以上材料,回答下列问题:1.该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面?2.老师为
7、什么说他可能弄错了,请你给他指出来。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图),许多孩子也想玩,但有的幼儿滑不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、B2、【参考答案】B3、A4、参考答案:C5、A6、【答案】B【解析】A,现代教育认为影响人身心发展地因素是遗传、环境和活
8、动.C,环境创设中地开放性原则是把大小环境有机结合,形成开放地幼儿教育系统.D,幼儿教师调整环境地时候必须遵
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