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时间:2020-03-15
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1、小学六年级上册语文期末测试卷(A卷)一、扎实的语文基础(27分)1.我会拼,我还会规范地写出词语!(8分)rìkòuqīnɡyōuzǔnáochúnshúwǎnliánkuíwúnínɡzhònɡtáozùi2.我会读,我还能用“√”画出带点字的正确读音。(4分)刚劲(jìnɡjìn)入场券(quànjuàn)撮起(cuōzuō)滇池(tiāndiān)树冠(ɡuānɡuàn)唱和(hèhé)扎进(zhāzhá)旋转(zhuànzhuǎn)3.我会写,将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)漫不经()别
2、()一格恍()大悟和蔼()亲可见一()()耳欲聋惹人讥()()扬顿挫①他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。②爷爷对人很友善,是个()的人。4.我会填,选择合适的词语填在句中括号里。(6分) 勉励激励鼓励①詹天佑经常()工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”②老师经常()我们勇敢地战胜困难。③指导员的话一直()着我前进。 幽静安静平静④老师走进教室,教室里立刻()了下来。⑤一天夜晚,贝多芬在一条()的小路上散步。⑥渔人不再赶鸬鹚下水捕鱼了,湖面又恢复了()。5.我会写带有“护”字的词
3、语(所填的词语不重复)。(3分)( )地球 ( )公物 ( )尊严 二、浓厚的语言积累(20分)1.按要求,写句子(7分)①鲁迅先生曾经说过:“____________,俯首甘为孺子牛。”②落红不是无情物,____________。③此夜曲中闻折柳,____________。④家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)家是一座城堡,只有_________,才能__________。⑤我们不得不去收起遗像。改成肯定句: 。⑥用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟
4、大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。。⑦.我忘不了那个卖书的残疾青年。(改为反问句)__________________________________________________________2.课文回放(12分)①伯牙鼓琴,志在,钟子期曰:“善哉,!”志在,钟子期曰:“善哉,江河!”人们常常用“________”来比喻知音难觅或乐曲高妙。②《最后一头战象》一文以 为顺序,写了四个感人片段: 、
5、 、 、 。③“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。”这段话选择自课文《》,作者是()。三、丰富的阅读体验(23分)1.课内阅读(10分) “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么——” “可是到了后来,碰了几次壁
6、,把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。①本段出自课文《》,伯父指的是()。(2分)②你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(换个说法,不改变句子的意思。)(2分)③“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?(3分) ④“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”怎么理解?(3分)(二)课外阅读(13分)——————————————“外面是谁?
7、快进来喝口水。”温和(héhuó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一
8、动的他说我看(kānkàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到
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