十三师小学体育新课程标准理论测试卷模板.doc

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1、十三师小学体育课程标准理论测试卷模板(满分:100分，时间120分钟)题号一二三四总分得分一、填空题（每空2分，共18分）1、体育与健康课程要贯彻_____________的指导思想。2、体育与健康课程是一门以__________为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。。3、评价一个人的健康状况要__________、__________和社会适应等三个方面去评价。4、在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为____级水平。5、体育与健康的课时，1——2年级相当于每周__________学时，3——6年级相当于每周__________学时。6

2、、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的__________与__________表现。二、选择题（每题3分，共45分）1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:（）A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划D全年体育教学计划2、标准篮球场的大小为:（）A、26米x14米B、28米x15米C、30米x15米D、28米x14米3、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是:（）A、400米、800米、1500米B、800米、1500米、200米C、1500米、3000米、10000米D、3000米、1500米、200米4、新课标中规定小学一

3、至二年级体育课为每周:（）A、二节B、三节C、四节D、五节5、走和跑的区别在于（）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空6、在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰7、重复训练法的主要特征是（）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇8、行进间单手肩上投篮又称"三步上篮"，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。"三步"的动作特点是（）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小

4、、二小、三快9、最合理的跳高过杆技术是（）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式10、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（）A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小时后热敷11、《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）A、心理、生理、素质B、形态、机能、素质C、身高、体重、肺活量D、心理、形态、机能12、下列目标属于身体健康领域目标的是：（）A、用科学的方法参与体育活动B、形成克服困难的坚强意志品质C、安全地进行体育活动D、发展体能13、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（）A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指14、《体育与健康

5、》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正15、马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米三、简答题（17分）1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？（5分）2、体育与健康课程的基本理念是什么？（5分）3、课程评价过程一般包括哪几个步骤？（7分）四、论述题（20分）作为一名中学体育教师，请问你有何措施加强

6、对学生学法的指导？一、填空题1、健康第一2、身体练习3、身体、心理4、45、 4 3 6、态度、行为二、选择题1、B2、B3、C4、C5、D6、B7、C8、A9、C10、C11、B12、D13、B14、A15、A三、简答题1、循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、经常性原则、安全性原则。2、1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；2）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益？3、1）确定评价的目标—根据《标准》和具体评价目标、评价对象和评价内容。2）选择评价的方

7、法—依据评价目标、评价内容，确定评价的指标和评价的方法。3）评价所需要的信息—依据评价目标、评价方法的要求，具体进行观察、测量等，收集教学相关的信息。4）依据标进行评价—依据一定的标准，对所收集的信息进行价值判断和解释，并及时反馈给评价对象，用于改进和指导以后的教或学。四、论述题1）、提高学生自学自练的能力。教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，提高学生在模仿中学习，并鼓励他们提高自学自练能力。2）、教师要给学生营造合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和

8、改正错误的能力，不断提高动作质量，并在