四年级第一学期第一单元练习卷.doc

四年级第一学期第一单元练习卷.doc

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1、四年级第一学期第一单元练习卷班级姓名:得分(写字分:5分)一、看拼音写词语。(20分)jiáránérzhǐgōnggōngjìngjìngmiànmiànxiāngqùzhìài()()()()qiānhòujǐnshènkūanshùlíngtīngjiāolǜhéyányùesè()()()()()()二、根据课文内容填空。(13分)1、田老师领“我”进入的是,我在田老师门下,听到了,这些故事,有如,培养了“我”。2、孔子觉得颜回守信用,但,子贡聪明,但,子路勇敢,但,子张处事谨慎,但,虽然各有优点,但还需

2、要不断学习,这足以说明孔子教学能做到。3、我在写生课上把杨桃画成了,那是因为,还因为我想起了父亲的叮嘱,。三、按要求写句子。(8分)1、因为小明学习认真,所以他的成绩在班上名列前茅。改成因果倒装句:2、用修改符号修改病句。妈妈做的饭,我们全家非常觉得好吃。3、这件事难道不是你做的吗?改成陈述句:4、活泼美丽的鹿在林间快乐地嬉戏。缩句:四、默写古诗(5分)采莲曲二首(其二),。,。五、阅读分析。(一)邮票上的齿纹(12%)1984年的一天,英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人,正对着一张大邮票而

3、发愁。原来,那时人们常常买几十枚连成整张的邮票,寄信的时候,再用小刀裁开。很明显,那位外地人一定是忘了带小刀。“先生,我想借您的小刀用一下。”“很抱歉,我也没带。”亨利·阿察尔无可奈何地摊开双手。那位外地人一抬头,看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针,顿时,微皱的眉头舒展开了。“先生,能借你的别针用一下吗?”□当然可以□可是□□□亨利·阿察尔疑惑不解地望着他□外地人接到别针,在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,然后很快地就把这枚邮票撕了下来。亨利·阿察尔回到家中,脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想:要是在

4、每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就是很方便了吗?不久,亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。这项发明()被英国邮政部采用,()世界各地都开始使用带齿纹的邮票。1、在括号里填上合适的关联词语。(1%)2、在文中的□处加上合适的标点符号。(2%)3、联系上下文解释下列词语。(4%)(1)无可奈何:                          (2)疑惑不解:                          4、写出下列词语的近义词。(2%)明显()舒展()5、读了短文后,用四~五句话,写一写邮票上齿纹

5、的由来。(3%)6、在你的生活中是否也遇到过一些困难,是否也曾经通过自己的观察、动脑后,解决了它们,你能简单地介绍一下吗?(3%)(二)郑板桥题诗12%八月的一天,皓月当空,正是合家团聚的日子——中秋节。郑板桥从扬州回家过节,()手头没多少钱,()他就搭了一只顺便回家的船。这船()小,()篷帆破烂,千疮百孔。夜晚,皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上,倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已,脱口而出:“篷破船装零碎月”,可下句怎么也想不出来。转眼中秋已过,这天夜里郑板桥正在收拾衣物。突然狂风大作,暴雨倾盆。他家住房的土墙“

6、轰——”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了!”郑夫人接着说:“这下完了!”说罢便愁眉紧锁。“这下有了!”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭,郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击,突然发疯,连忙擦去眼泪劝慰道:“这不要紧的,别急,别急。”不料郑板桥推开她:“快,快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙,只得找来文房四宝,只见了板桥提笔就写:“篷破船装零碎月,墙倒屋进整齐风。”当郑板桥说明缘由后,郑夫人哭笑不得,说道:“你呀,你呀,真是……”1、选择正确的时间打上“√”。(1分)中秋节是:①正月十五②农历八

7、月十五③农历五月初五2、在文中找出下列词语的反义词。(2分)零碎——愁眉紧锁——3、在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)4、读下面的句子,选择标点符号的作用。(2分)破折号的作用:①转折②解释说明③声音延长1)八月的一天,皓月当空,正是合家团聚的日子——中秋节。()2)他家住房的土墙“轰——”的一声倒了下来。()5、理解文中诗句,用自己的话解释一下。2%篷破船装零碎月,墙倒屋进整齐风。6、短文的第二节的节意是3%六、作文。题目:我爱我家要求:你的家庭成员有哪些?你家突出的特点是什么?选一个方面来写写吧。也可以

8、写班级、社区……这些大家庭。(字数350左右)

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