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时间:2020-06-19
《米槠叶凋落物分解及养分释放对模拟N沉降的响应.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、福建林学院学报2014,34(2):113—119第34卷第2期JournalofFujianCollegeofForestry2014年4月米槠叶凋落物分解及养分释放对模拟N沉降的响应王家骏,程煜,杨玉盛,林成芳,林伟盛,彭建勤(1.湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地,福建福州350007;2.福建师范大学地理科学学院,福建福州350007)摘要:通过原位分解研究三明格氏栲保护区内米槠叶凋落物的分解及其对模拟N沉降的响应。结果表明:高氮(HN)、中氮(MN)、低氮(LN)和对照(CK)4种处
2、理的米槠叶凋落物的分解都呈先快后慢的变化趋势,分解速率为CK>MN>LN>HN,添加N对米槠叶凋落物的分解起到了抑制作用。在监测期(720d)内,MN处理(10g·m~·a)对分解速率影响较小,N含量太高(15g·m~·a),负作用增强,高于10g·m~·a的N沉降会显著抑制木质素的分解释放(P<0.05)。对纤维素分解的抑制作用仅在部分时间里部分的N沉降量作用显著(P<0.05)。分解360d后,添加N即在一定程度上影响了全C和全N的分解释放,且添加15g·m~-aN时,负面影响更明显。全P均呈淋
3、溶一富集一释放模式变化,270—720d,添加N显著抑制全P的分解释放(P<0.05)。K的分解释放规律与全C的较相似,均随时间的延长逐渐减少,且在第360天的分解速率明显快于第720天,添加N特别是LN处理(5g·m~·a)在0—540d会显著提高K的残留(P<0.05)。这可能是N沉降使中亚热带常绿阔叶林土壤一凋落物系统内可得性N增加,改变了原有的养分平衡,抑制了微生物的活动,从而降低了分解酶的活性而影响米槠叶凋落物的分解。关键词:N沉降;米槠;叶凋落物;分解;养分释放中图分类号:s718.55
4、文献标识码:A文章编号:1001—389X(2014)02—0l13—07ResponsesofleaflitterdecompositionandnutrientreleasetosimulatednitrogendepositionofCastanopsiscarlesiiWANGJia-jun,CHENGYu,YANGYu—sheng,LINCheng—fang,LINWei—sheng,PENGJian-qin(1.StateKeyLaboratoryBreedingBaseofHumidS
5、ubtropicalMountainEcology,Fuzhou,Fujian350007,China;2.SchoolofGeographicalSciences,FujianNm~nalUniversity,Fuzhou,Fujian350007,China)Abstract:AfieldsimulatedexperimentwasconductedinCastanopsiscarlesiiforestinSanmingC.kawakamiiNatureReserve,tostudytheres
6、ponsesofC.carlesiileaflitterdecompositionandnutrientsreleasetoincreasedNdeposition.ThetreatmentsweredesignedasCK(Og·m一·a一),LN(5g·m一·a一),MN(10g·m一·a一)andHN(15g·in一·a一),addingNcouldinhibitthoseleaflitter’sdecompositions,thespeedswereCK>MN>LN>HNandslowdow
7、nafter1a.Inthemonitoringperiod(720d),LNandHNcouldsignificantlyinhibiteddecomposition(P<0.05).Morethan10g·m~·aofNdepositioncouldsignificantlyinhibitedleaflitterligninsdecomposition(P<0.05)butnotsoobviouslytocellulose.After360d,Ndepositioncouldaffectedit
8、sCandNdecomposition,andthenegativeimpactofHNwasmoreobvious.ThereleasepatternofPwasleaching—enriched—releasing,andin270—720daddingNcouldsignificantlyinhibittheirPreleasing(P<0.05).ThereleasingdisciplinesofKweresimilartoCandin0—540dadding
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