[精品]教育就是培养习惯.doc

《[精品]教育就是培养习惯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育就是培养习惯叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。良好的习惯是成功的开始。从行为方式上来看，习惯是一种定型性行为，是经过反复练习而形成的语言、思维、行为等方面的生活方式；从生物学角度來看习惯的养成，也是一种条件反射，这种条件反射是在重复出现而有规律的刺激下形成的，并且在大脑屮建立了稳固的神经联系。我们都有这种体会，一种行为一旦变成习惯，就会成为人的一种心理需要，如果不按照习惯来做，就会觉得很别扭。这说明这种行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的效果。俗话说：“习惯成口然”就是这个意思。对于儿童来讲，良好的习惯包括学习习惯、卫生习惯、公徳、文明礼貌习惯、关心、尊重他人、乐

2、于助人的习惯等等。良好的生活、学习习惯的养成有最佳吋期，也可以叫做“关键期”。学前教育阶段是养成良好习惯的关键期。十儿年的教师工作，使我深感习惯的养成是多么重姜。而两年的小学教育教学经历更使我深切地感到，在培养良好习惯的关键期实施习惯教育，可以达到事半功倍的效果。而一旦错过此关键期，再进行教育，就会明显感到养成良好习惯是多么艰难。并且，孩子身上可能已经养成了许多不良习惯，难以纠正。在生活屮这样的例子屡见不鲜。家庭是儿童生活的第一环境，对儿童良好习惯的养成起着极为重要的作用。孩子有大半的时间是同父母一起生活的，父母是子女自然的、不可选择的、难以拒绝的第一任老师。父母的言传身

3、教、一言一行，对孩子有耳濡F1染的熏陶作用，潜移默化的影响是家庭教育的基本方式，它比学校教育、社会教育要强烈、深刻得多。孩子的发展，父母是责无旁贷的。没有-•位父母告诉孩子，走路要像我这样走；说话要像我这样说，但天长口久，习惯便在不经意间培养起来了。教师都知道学生在课堂学习过程屮集屮注意力的重要性。可是，不少家长在寻找孩子学习欠佳的原因吋，找来找去也没有找到“注意力”的头上。对孩子来说注意力不集屮有哪些不良影响呢？首先，注意力不集屮直接影响课堂上的学习，难以进行持续的阅读、思考等一系列活动，使得与同学的交流出现障碍。其次，注意力不集屮会严重影响孩子的书写速度，延长了写作业

4、的时间，加重了自己的学习负担。进而失去玩耍、失去运动、失去课外阅读的许多时间，孩子的学习处于一•种恶性循环Z'1'o第三，注意力不集屮会导致孩子难以适应将来屮学里多学科的学习，使得学习更加困难，处于被动状态,学习肯定要落后。那么，在培养孩子集小注意力的习惯方而，我是怎样做的呢？我尽力拿出足够多的吋间陪他。从小时侯的玩积木、画画儿，到现在的看电视、看书，我专注、他也专注。从孩子可以与别人交流的时候起，我就十分专注地与他交流。我看着他的眼睛，拉着他的小手，他也看着我的眼睛留心着我的-•举一动。慢慢地、慢慢地，他可以清楚地表达自己的思想了，我们发现在他身上已经有了我的影子，他的

5、言行表情越來越像我。有吋候，他会把我的话原封不动的搬出來“教训”妈妈，但却决不使用“爸爸说”等类似的词语。在我的影响下，他无论做什么事的那股专注劲儿，真让人感动。家里有一张他小吋侯的照片，照片屮他用小手握着一支大笔在画呀画，丝毫没有注意到照相机正对着他。我有吋在家里写点儿东西或看看书，这个吋候他会一•声不响的趴在我身边，聚精会神地看着我，能集屮注意力看书和写字的良好习惯就这样养成了。我曾特别留心小学生的握笔方法，不正确的高达百分之八十以上，在屮学里也不乏其人，究竟是什么原因？孩子入幼儿园以后，我就开始有意识地培养他的良好学习习惯。在家里，他有属于自己的空间。他看书、写字、

6、画画儿吋，我从不随便打扰，当他分心吋我会提醒他：“你忘了小猫钓鱼的故事了吗？”。入学以后，我就教他如何整理自己的学习用品，如何整理自己的书包，不要粗心、丢三落四，告诉他作好课前准备的重要性。并经常与他的老师联系，了解他在校学习的情况，发现问题及时处理。现在，他的良好学习习惯得到了老师的肯定。好问是孩子的天性，好问的习惯来白于平FI对孩子每个小问题的热情的解释和引导。可是有些家长却往往因为种种原因而不能正视孩子的发问，从而在不知不觉之屮抹杀了孩子好问的天性，也抹杀了孩子的创造性思维。儿子从二、三岁开始就愿意提问题。玩的时候问，吃饭的时候问，看动画片的时候更是少不了问。一个问

7、题接着一个问题，真有点儿“打破沙锅纹到底的”架势。可能是由于职业习惯，每一次我都耐心听、认真答，并加以适当引导，使他保持了好问的习惯。现在他长大了，问的问题涉及到很多方而，有时我便让他自己去找答案，培养他的探究习惯。他学会了自己找答案，学会了到网上查资料。慢慢地我发现他的知识面宽了，在一次又一次的提问、回答和我的启发屮,提高了思辨能力，语言的逻辑性也得到了提高。他善于发现问题，并以自己的方式总结其屮的规律，这一切都得益于好问的习惯。现在，我们大力倡导“探究式”学习方法，倘若提不出问题，探究从何而来？创新思维从何而来？随着生活水