小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc

小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc

ID:56001594

大小:140.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-15

小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc_第1页
小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc_第2页
小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc_第3页
小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc_第4页
资源描述:

《小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学校班级姓名学号_______________………………………………………………密………………………………………………封………………………………………………线……………………………………………小学语文第九册第四单元检测卷(时间:60分钟)积累运用一、字词万花筒。1.读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。(12分)shuōhuǎnɡzìxiānɡmáodùnlànyúchōnɡshùshényùnhuàlónɡdiǎnjīnɡjiānzhàtānlánjīnɡhuānɡshīcuò2、给带点的字选择正确的读音。(2)张牙舞爪(zhǎozhuǎ)腾空(tón

2、gténg)嫦娥奔月(bēnbèn)救济(jìjǐ)3、补充词语。(3)()口()舌()不()待无()为()()月当()张()舞()惊()不()二、句子大观园。1.请根据积累填空。(4)(1)这四条龙,,但奇怪的是。(2)霎时间,只见,,被点上眼睛的龙。游客们,无不佩服张僧繇神奇的。2.句子练习。(9)1.将句子写具体。(至少扩写两处)(2分)夜空挂着一轮明月。2.用下列句子中的关联词造句。(2分)可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。3.用恰当的关联词将两句话合成一句。(2分)①张僧繇给龙点上了眼睛。②龙飞走了。4.成语积累(3分)出自神话故事的

3、成语:出自历史故事的成语:出自寓言故事的成语:阅读天地三、课内阅读馆。(17)这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着

4、一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。学校班级姓名学号_______________………………………………………………密………………………………………………封………………………………………………线……………………………………………(1)你能写出几个这样的词语吗?(6分)碧蓝碧蓝()()()飘飘悠悠()()(

5、)(2)(填四字词语)的逢蒙的嫦娥的后羿(3)(3)将文中划横线的句子换一种说法,意思不变。(2分)(4)文中从()等方面写出了后羿的焦急。(3分)①外貌②神态③动作④环境⑤语言(5)你认为哪个词语最能表现出后羿焦急的心情?谢谢你的理由。(3分)四、课外美文室。(33)溪水和潭水一条溪水沿着山涧,叮叮咚咚向前流去。流到了小潭边,溪水对潭水说:“咱们走吧,到大海去。”        潭水问:“大海在哪里?”溪水答:“穿过山谷,越过平原,流入江河,然后就汇入大海了。”潭水说:“太遥远了。路上一定很辛苦,我不去。”溪水说:“路途是遥远,也会很辛苦,可我们一路上能

6、找到无数的朋友,和它们在一起,我们互相鼓励,互相帮助,经过一段岁月,定会到达大海。”溪水停了一会儿,又补充说:“你知道大海是什么样子吗?那是一个崭新的世界哦!红日从它身边升起,蓝天与它相接,浩渺(miǎo)无际;在它的上面行驶着巨轮,在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一 起,将永不枯竭,永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说:“你说得很好,但我也不错呀。你瞧,我的上边有浮萍,下边有卵石,春天有浅草为我做伴,秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在,我感到满足,我不愿去。”

7、

8、        潭水执意不去,溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴:小河的水

9、,湖泊的水,山涧的水,田野的水,大江的水……它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分。        潭水呢,由于脱离了同伴,成了无源之水,最后成了一潭死水,不久便干涸了。

10、

11、1.结合上下文解释带点词语意思。(4)自在:执意:2.文中画线句子的写作手法是(),仿照画线句子写一句话。(3)3.联系上下文,理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分”这句话中“它”指谁?“它们”指谁?(4)                                             

12、                                 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。