小学语文阅读理解题.doc

《小学语文阅读理解题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文阅读理解练习题①在我心目中，音乐典雅高洁有如耸立雪峰的冰花玉树，今生今世都难教我问津企及；但音乐又是那样可亲可感，你或许道不出多少行话，却决不妨碍你与她为友为伴。②如烟往事中，有多少绵绵密密的记忆与她依依有关啊！③小学时怎样学唱歌，不太记得了，中学时，却是每一堂每一节都如镌入心屏的画图，至今形象翩然；所学的每一首歌，照样还能哼唱，虽然唱得或许也如羊咩牛嗥，情绪却总饱满。之所以有这份真挚这份投入，全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师。④老师姓童，其人一如其姓童颜童心。不知从哪里得来的概念，我原来对镶金牙银

2、牙的人有种本能的反感，以为那是奸商坏蛋的象征。童老师开怀大笑或放声高歌时，便总见几颗金镶银嵌的槽牙亮灿灿。却也怪，童老师嘴里闪金烁银，我非但不认为有什么不好，反觉得那是他高亢清亮嗓子的极合适的衬托。⑤童老师教音乐课，真是出神入化全心全意。那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。于是，即便原先对五线谱断无兴趣的同学，也耳濡“声”染，渐渐体会了音乐赋予人的难以言传的况味。而我从童老师得到的启蒙则是：音乐是兰竹，品既雅，花亦香；音乐是炎夏清风寒冬火，既能传递人间的温馨，更能点燃人对生

3、活的热情，（节选自叶文玲的《灵魂的伊甸园》）1、给加点词注音释义：（2分）⑴、今生今世都难教我问津企及jiào使，命令。⑵、中学时，却是每一堂每一节都如镌入心屏的画图juàn，雕刻。2、选文第3节说：“之所以有这份真挚这份投入，全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师。”这位音乐老师有什么魔力使“我”“有这份真挚这份投入”的？（2分）1老师姓童，其人一如其姓童颜童心”；2“童老师教音乐课，真是出神入化全心全意”。3、引号的作用一般有：A、表示引用；B、表示强调；C、表示讽刺或否定；D、表示特定称谓。请指出选文第

4、5节中两处引号的作用（将选择的正确答案的序号填在对应的括号内）。（2分）⑴、那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。（A）⑵、即便原先对五线谱断无兴趣的同学，也耳濡“声”染。（D）4、用一句话概括选文的主要内容。（2分）写音乐的可亲可感5、选文词语优美，富有表现力，试举一例作简要分析。（2分）作者巧妙地、创造性地运用比喻的修辞手法，如第3节把音乐课比作图画，既新鲜又奇妙，非常富有美感，使童老师的形象也显得格外美好。示例二：选文运用了许多四字短语，如第1节的“典雅高洁”“耸立雪峰”“冰花玉树”“问津企及”

5、“可亲可感”“为友为伴”等，读来琅琅上口，如行云流水，富有音乐感。6、请你仿照选文第5节末句续写一句话，表达自己对音乐的理解。（2分）音乐是阳春煦风金秋果，既能带给人们劳动的喜悦，更能激起人们对理想的追求。黄果树瀑布（ 虽   ）不如庐山瀑布那样长，（   但   ）远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 1、 在括号内填上适当的关联词。2、 第一句话运用了比较的修

6、辞手法。李白曾用“ 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”来赞美庐山瀑布。3、用“      ”画出作者感受的句子。用“~~~~~”画出引起感受原因的句子。4、这一小节从   上            、         中     和            下    三方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的             宽       和           高        的特点。   以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶

7、柄的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。   爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。   爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了；后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根

8、茎。 （1）在下面词语的左边横线上写反义词，右边横线上写近义词。 (粗大)——细小——（微细）      (逐步)——逐渐——（忽然）   （马虎）——仔细——（细心）    （2）这段短文主要写的是什么？主要写了爬山虎生长的地方。第二自然段主要写了爬山虎的叶子，从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作