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1、附件1郑州轻工业学院课程设计任务书题目V掺杂ZnO块材样品的制备及表征专业、班级一材料物理12-1班学号姓名主要内容、基本要求、主要参考资料等:一、主要内容、基本要求1.了解有关ZngVQ介/铁电材料研究背景、研究现状及存在的主要问题;2.查阅ZngVQ材料的制备方法并设计样品制备方案；3.掌握ZnbxVxO材料的介/铁电性能及表征方法；4.撰写课程设计论文。二、主要参考资料[1]门保全等，ZnO基材料的压电、铁电、介电与多铁性质研究进展，硅酸盐学报，28：757-760,2009[2]成鹏飞等,ZnO压敏陶瓷的介电谱,物理学报,61：187302-1-5,2012[3]郭秀
2、芬等，陶瓷介质在微波中的应用,压电与声光，12：40-47,1990[4]张绪礼等，电介质物理与微波介质陶瓷，压电与声光，19：40-47,1997[51Y.C.Yangetal.,V5+ionicdisplacementinducedferroelectricbehaviorinV-dopedZnOfilms,Appl.Phys.Lett.,90:242903-1-4,2007[61L.W.Martinetal.,Advancesinthegrowthandcharacterizationofmagnetic,ferroelectric,andmultiferroicoxi
3、dethinfilms,MaterialsScienceandEngineeringR68:89-133,2010完成期限：2015年7月3日指导教师签名：课程负责人签名：2015年6月22日附件2部州経工地曇浣课程设计说明书题目：V掺杂ZnO块材样品的制备及表征姓名：院（系）：物理与电子工程学院专业班级：材料物理12・1班学号：指导教师：王永强成绩：时间：2014年6月9日至2014年6月20日说明1、课程设计进行期间，学生应按教学计划，将每天的学习情况（包括学习内容、遇到问题及解决办法、心得体会等）如实进行记录。2、结束时，根据课程设计内容和学习记录书写报告。3、指导教师
4、应综合考虑学生的学习态度、报告内容和实际操作情况等，给出评语和成绩。课程设计报告撰写格式1、课程设计说明书用纸一律采用16开幅面，有条件最好打印。打印正文用宋体小四号字;版面页边距：上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2cm；页码用小五号字底端居中；左边装订。2、课程设计报告一般由以下几部分组成：A.任务书；B.冃录;C.正文；D.参考文献；E.附录。3、报告正文撰写的题序层次格式:第一种第二种第一章（居中、小二号黑体字）1.（居中、小二号黑体字、）第一节（顶格、小三号黑体字）1.1（顶格、小三号黑体字）一（顶格、四号黑体字）1.1.1（顶格、四号黑体字）（一）（顶格、小
5、四号黑体字）课程设计成绩评定表评定项目内容满分评分总分学习态度学习认真，态度端止，遵守纪律。10答疑和设计情况认真查阅资料，勤学好问，提出的问题有一定的深度，分析解决问题的能力较强。40说明书质里设计方案正确、表达清楚；设计思路、实验（论证）方法科学合理；达到课程设计任务书规定的要求；图、表、文字表达准确规范，上交及时。40回答问题情况回答问题准确，基本概念清楚，有理有据，有…定深度。10总成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格指导教师评语：签名：年月曰V掺杂ZnO纳米材料的制备及表征摘要：ZnO为六方纤锌矿结构的直接带隙半导体材料，室温下禁带宽度为3.37eV,具有较大
6、的激子束缚能(60meV),牛长温度低,化学稳定性强，是一种适合于室温或更高温度下的可见和紫外发射材料，稀土离子掺杂或复合修正ZnO半导体材料的荧光发射，可较夬幅度地提高其发光效率。Ce3+既是一种重要的激活剂,又是一种很好的敏化剂，一直被广泛地应用于各种发光材料屮，而CeO2又是一种良好的结构助剂和电子助剂，可有效调节ZnO纳米材料的电子能态结构，改变表面状态,进而起到调控其发光性能的作用。木实验主要采用溶胶凝胶法等几种方法制备了稀土肺掺杂的纳米氧化锌材料。利用XRD、TEM和PL对产物的结构和性能进行了表征，深入探讨了Ce掺杂对于ZnO纳米材料结晶、形貌及发光性质的影响，
7、得到了比较有意义的结果。关键词：溶胶凝胶法，ZnO纳米材料，Ce掺杂1.引言氧化锌(ZnO)光电信息功能材料的研究是1997年后兴起的，1997年日本和香港科学家首次报道了氧化锌薄膜室温下的近紫外受激光发射，立即引起强烈的反响。Science和Nature都对此研究进行了相关评述，称其为激光技术的重要发展，是一项伟大的工作。至此，Z门0纳米材料以其独特的优点吸引了广大科研工作者，国内外出现许多以ZnO纳米材料为研究重点的科研团队，开展了许多有关该类纳米材料的科研工作°将金属离子掺杂半导体材料可以改变体系
