【写作范文3篇】乒协办公室工作总结及计划.doc

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1、【写作范文3篇】乒协办公室工作总结及计划  下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。  关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。  目录1.乒协办公室工作总结及计划2.初级基础辅导计划工作概述3.20xx年学校下半年工作计划范文乒协办公室工作总结及计划  一、对本学年工作评价08-09学年的工作即将结束,本着客观公正公平的原则对我部工作进行评价,我部在咱们协会中是一个比较重要的部门,他担负着我协会的重要工作,对本协会总体工作进行协调,好各部门的文件,做到件件有记录,件件有原则,真真正

2、正的把咱们协会的工作拉到了一个制度规范、原则性强的层面,我部本着不怕苦不怕累的原则,积极参与协会以及协会内部各部门的工作之中,对各部门的工作提供帮助,同时也实现了协会工作的顺利进行。  然而,不可忽视协会对我部工作的支持,以及各部门对我部工作的配合,这是我部获得良好成绩的前提。  二、本学年的工作业绩我部在咱协会中取得的成绩是微不足道的,相对于协会的成功就是我部得成功,在08-09学年期间我不积极参于协会活动,在各项工作中认真办事,吃苦在前,曾多次受到主席、副主席的好评。  我部参与了招新工作、对新会员的划分工作、郑航杯等各项工作中都做出了很大的努力并且得到了好

3、评,这也是激励我们努力工作的动力。  三、本学年工作中的不足与改进08-09年期间,我部的工作做的相对来说还算可以但是依然存在着很大的不足,工作中存在着很多错误,也有很多是经验不足。  有些委员害怕困难,不愿意去挑战自己,不愿意接受较为困难的工作没有良好吃苦耐劳的精神。  在文件的过程中,由于自己的工作的不细心,导致出来的文件有很多的问题,有些由于工作的打擦边球而使工作处理起来拖拉、误事,这些都是工作中的不足之处,只要我们敢于改正,相信我们的工作会做得更好。  四、下学年工作计划及展望08-09学年过去啦,新的一学年即将到来,在这新的学年里我读我部的工作充满了信

4、心相信在下一代的带领下定能胜过我们这一代,年轻人是有活力的相信他们会有他们的激情再次点燃起新的火焰把我们的工作在一次推向更高的层次,把我们的协会发展的更我没更强大,我对新的一代的领导充满的期待,也很高兴能够见证者一代的非凡。  五、其他在这片天空下,我们奋斗过,一起走过,欢笑过,这是我们一生的财富和资本,最后一句话,天空不留下飞鸟的痕迹,但我已飞过。  初级基础辅导计划工作概述1.掌握计划工作的概念、计划工作的任务、计划工作的程序、按计划形式划分的计划类型;计划工作的概念计划工作是指制定计划,即提出组织在未来一定时期内要达到的目标,并制定实现目标的途径和方式方法

5、。  计划工作的任务  (1)“做什么”明确组织一定时期内的工作重点和中心任务。  (2)“为什么做”明确组织的宗旨和目标。  (3)“何时做”规定各项工作的时间进度。  (4)“何地做”规定各项工作的实施地点及空间安排。  (5)“由谁做”规定各项工作由哪些部门承担、由哪些人员负责。  (6)“怎么做”制定完成各项工作的措施和方法。  计划工作的六个任务当中,“做什么”、“为什么做”决定了组织能够“做正确的事”;而“何时做”、“何地做”、“谁去做”、“怎么做”则决定了组织能否“正确地做事”。  例题1在计划的任务中,决定组织能否“做正确的事”的内容有(____

6、)(____、____年多选考题)A.“做什么”B.“为什么做”C.“何时做”D.“何地做”E.“怎么做”答案AB注解请学员注意这个考点,这道题连续两年都考到了。  按照计划形式划分的计划类型  (1)宗旨;  (2)目标;  (3)战略;  (4)政策;  (5)规则;  (6)程序;  (7)规划;  (8)预算。  计划工作的程序8个基本步骤  (1)分析当前情况(制定计划的前提)  (2)确定组织目标  (3)拟定可选择的方案  (4)评价可选择的方案  (5)选定方案  (6)拟订派生方案  (7)行动部署  (8)编制预算2.熟悉计划的其他主要类型;

7、了解计划的作用计划的其他主要类型  (1)根据计划制定者的层次和对工作的影响范围、影响程度,计划可以分为战略计划、战术计划和作业计划。  (2)根据计划的时间界限,计划可以分为长期计划、中期计划与短期计划。  (3)根据计划的职能标准,计划可以划分为业务计划、人事计划与财务计划。  例题2按照计划的职能标准,计划可以分为业务计划、()与财务计划等。  (06年真题)A.战略计划B.战术计划C.人事计划D.作业计划答案C计划的作用  (1)计划是管理者指挥下属的依据;  (2)计划是掌握主动、降低风险的手段;  (3)计划是减少浪费、提高效率的方法;  (4)计划

8、是管理者进行控制的准则。

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