师德建设总结范文.doc

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1、师德建设总结范文　　师德建设系列活动总结为认真落实《公民道德建设实施纲要》，策应“首届中国师德建设论坛”，响应市文明委深化“双新”活动，贯彻市教育局关于师德建设动员大会的精神和要求，全面提高广大教师的师德水平，推动和促进教师队伍建设和事业发展，本学期我校开展的师德建设系列活动，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习江总书记“以德治国”重要论述，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以《教育法》《教师法》和各级关于教师职业道德建设的规定为依据，确定XXX、年为“师德建设年”。　　通过大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，牢固确立“以

2、人为本，敬业奉献”的崇高师德，全面提高教师队伍整体素质，为推进我校教育发展提供强有力的师资保证。　　现将活动情况总结如下　　一、广泛发动，人人参与抓好师德建设是教育行业落实“三个代表”重要思想，“以德治国”方略和《纲要》的需要，是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育、确保教育富民工程落到实处的需要。　　提高师德师风水准是教师胜任教育教学工作的前提，是实践“让爱充满校园，用心塑造完美”教育理念的基础。　　崇高的师德、优秀的师风是尊重学生人性、弘扬学生个性和主体性，培养学生独立的、自主的、健全的人格的首要条件。　　本学期通过学习、宣传

3、、发动，让我们每一个教育工作者要充分认识加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，形成人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。　　二、围绕主题，精心组织在开展师德建设系列活动中紧紧围绕“塑造教师新形象，争当合格好园丁”这个主题，在注重提高思想政治素质，确立新的教育观、人生观、质量观上下功夫，在牢固树立“以人为本，敬业奉献”崇高师德，倡导严谨治学、标新立异优良师风上做文章。　　要运用多种渠道、多种载体、多种形式，创造性地开展活动。　　每个阶段、每项活动都要认真组织，防止流于形式、走过场。　　三、加强领导，讲究实效在活动中切实加强对师德建设

4、系列活动的领导，学校成立活动领导小组。　　组长XXX，副组长XXX、XXX，组员XXX、XXX、XXX。　　学校工会、共青团和少先队部门要齐抓共管，确保师德建设系列活动落到实处。　　结合活动的开展，进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制，不断深化活动内容，提高活动质量，扎扎实实推进师德建设。　　并且通过听取学生、家长意见，教师自评、互评，考核小组总评，对全体教师的师德师风进行考核。　　四、主要活动　　1、学年初校长室进行师德建设系列活动动员，使全体教师对活动目的、意义及活动安排有所了解，要求全体老师人人参与活动，并在活动中经受

5、教育，努力塑造良好的师德师风。　　2、教导处、大队部组织实施开展常规建设专项治理暨“成人成才”专题活动。　　（1）依靠辅导区支部，加强思想政治工作，开展积极有益的教育活动，加强师德教育，以优良的的师风，促进优良校风、学风的形成。　　引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，不仅要教好书，还要育好人，要为人师表，注重身教，善待学生，尊重学生，用和蔼的面庞取代严肃的面孔，温柔的教导取代严厉的训斥。　　（2）为了帮助青年教师学习教育理论，获取最新的教育信息，除了学校订了十几份教育教学杂志外，青年教师

6、每人订阅一份教育杂志。　　（3）开展拜师活动，以老带新；定期邀请名师指导青年教师备课、听课、评课。　　从而提高青年教师课堂教学能力。　　组织青年教师参加各类业务比赛和评优课。　　参加辅导区会课活动。　　（4）创造条件组织青年教师外出听课学习。　　本市全部对口听课；外市轮流听课。　　一学期教师听课不少于10节课，教导不少于20节，校长不少于30节。　　（5）认真参加市、区组织的教研和培训活动，特别是参加现代教育技术和网络技术的培训，无特殊情况出席率达100%。　　参加现代教育技术培训和考核，做到人人参与，个个达标。　　并将学到的知识

7、用于教育教学实践。　　（6）每人一学期写一篇有质量的论文投稿或参赛，教师发表论文14篇，其中教育论文3篇。　　（7）培养区社会学科骨干教师1名。　　（8）举行一次青年教师素质汇报活动，内容有一节优秀课、课件制作、发表论文、获奖证书等等。　　（9）鼓励、支持青年教师参加提高学历层次的进修，大专学历达70%，本科在读5人。　　（10）学校对参加各类竞赛、教学研究等方面获得荣誉的教师给予精神鼓励和物质奖励。　　并作为年度考核、评优的依据。　　（11）开展民主评议教师活动。　　组织学生、家长、社区领导对教师的师德规范、教学工作等方面采取召

8、开座谈会、问卷等形式进行评议。　　将评议结果及时反馈给教师，总结成绩，找出问题，改进、做好教育教学工作。　　（12）按要求抓好教师的继续教育工作，支持教师参加各类进修。　　鼓励教师参加有关网页制作、课件制作的培训，学校将报销部分学费。　　（13）进