中职班主任班级管理方法

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1、中职班主任班级管理方法　　【摘要】“大力发展职业教育，把工作重点放在提高质量上”，这是教育部2008年提出的工作要点之一。中职学校班级管理的好坏直接影响到学生各方面能力的养成。要管理好班级，就要抓好班风、学风，还要做好学生的思想工作。【关键词】中职班主任管理方法【中图分类号】G717【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2014）02-0169-02大部分职校生由于各方面的素质都比较差，因此职校生难以管理似乎已成为职业教育者的共识。这几年，笔者一直担任班主任，我深深认识到：一个班级就是一

2、个学校的缩影，要想培养出技术过硬、品德合格的技术人才，班主任必须加强班级管理，树立良好的班风、学风，才有助于弘扬正气，形成团结、奋进、和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。下面就班级管理问题谈谈笔者的一些做法。一抓好班风优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。那么如何培养良好的班风呢？1.好的开头是成功的一半7新生开学的第一天，我会找时间开好新生入学的第一节班会课，班会课的主要内容有两点：一是激励学生好好学习；二是动

3、员学生完成好军训。首先我会对学生来我校就读表示热烈的欢迎，同时我会告诉学生读职业学校不仅可以学到技术，还可以读大学，因此读职校也是会有出息的，但关键是看你们个人是否努力，没有人可以随随便便就能成功，要想学有所成，必须要付出辛勤的汗水。现在你们站在一个新的起点，不管过去的你们是成功还是失败，都必须以新的态度来对待。接着我要告诉学生他们将要迎接第一个考验：军训。军训的目的是为了培养和锻炼他们健康的体魄，坚强的意志。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”为了远大的理想，为了未

4、来的成功，学生们需要通过像军训这样的形式来锻炼自己。希望每位学生都能够圆满完成军训，并争取让我们班在军训汇演中拿第一。这是我给每届新生定下的进入职校的第一个目标，我也发现，只要在军训中取得了好的成绩，在后面的管理也会比较顺利。因为军训取得好成绩，这也说明学生能遵守纪律、能吃苦耐劳，同时好成绩树立了学生的自信心，让他们品尝到了成功的喜悦。2.组建优秀的班干部团队7班干部是班主任的得力助手，一个良好的班集体，必须有一批热心为集体服务，德、智、体全面发展的积极分子，由他们组成的核心，才能带动全班各项工作

5、的开展。如何组建优秀的班干部团队呢？第一，选好班干部。新生刚入学，同学之间相互了解不是很多。因此最初的班干部我一般都是自己任命，试用期为一个月，一个月后让学生根据班干部平时的工作表现及一个月来的了解，重新对班干部进行民主选拔。选拔前要跟学生讲解选拔的条件：班干部是教师传递信息及反馈信息的重要途径，是执行教师意图的助手，因而要选那些胆大心细、责任心强、不计较个人得失的同学做班干部，这样才能带领好整个班级。第二，培养班干部的工作能力。班干部毕竟是学生，工作能力并不成熟，因而班主任注意培养他们。班主任要

6、定期召开班干部会议（刚开始两个星期一次，等学生熟悉工作后可以一个月一次），给他们讲解班干部的工作方式、方法，提高他们的工作能力，要让班干部养成自觉反思自己工作的习惯，学会总结，在总结中不断提高。第三，树立班干部的威信。班级管理的优劣，很大程度上取决于班干部的威信。那么如何树立班干部的威信呢？首先班干部自身要把学习搞好，在学习上起到模范带头作用。其次班主任要善于发现班干部的优点，在班上要多表扬他们，让所有的同学都知道他们的优点，这样同学们就会佩服他们的成绩，佩服他们的人品，自然也就信服班干部的日常管

7、理。7第四，放手班干部的管理。在班干部的管理中应注意在领导的同时放手让他们去管，给予他们管理、处理突发事件的权力，不要怕他们管理不好，要让他们在管理中去体会方法，教师要从他们的管理过失中指出他们的不足，培养他们的工作能力。同时班干部的管理要让同学心服口服，要做到让事实说话，要求班干部对每天的工作进行记载。对表现优劣的同学及事情进行记录，从而做到有据可查，形成班干部管理的制度化，也有利于班干部对表现好的学生进行表扬，对不良行为及差生进行批评教育，指出并督促其改正。3.严抓纪律纪律是学习的保障，是完成

8、班级各项目标的前提，只有具有良好的纪律才能使一个班逐步成为一个良好的班级。因而在管理的各环节、各阶段都应注意对纪律的教育。要认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，还要通过主题班会或结合企业管理制度等让学生知道纪律的重要性，让遵守纪律成为学生的自觉要求，让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律”，“我要遵守纪律”。4.培养良好行为习惯7常言道：行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。可见行为习惯对一个人的影响是很大的。中职生各方面的素质都比较差，他们身上或