组织课余活动总结　.doc

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1、组织课余活动总结　　　组织课余活动总结组织课余活动总结生活是丰富多彩的，学生在学校学习每天都很忙碌，学习任务很繁重，而课余活动则给学生的生活增添了乐趣与色彩。　　在二中实习将近半年的时间，我积极配合学校工作，组织与指导了很多课余活动，收获颇丰。　　首先，一定要准备充分，活动的参与需要学生的积极，而活动的策划则是老师的责任。　　只有把活动做好了才可以让活动圆满的举办。　　这就需要老师在活动开始之前已经将一切准备妥当。　　我认为老师在举办活动的时候不一定需要亲力亲为，可以将活动的具体安排与实施交给有能力鹬的学生去办，但是在学生策划完之后，老师需要

2、对活动进行检查与审核，以促进活动更好的筷举办。　　但是并不是说老师下发任务之后就一身栝轻松了，老师应该针对可能会出现的问题做好；准备，来确保问题的实施与解决。　　其次，在养进行活动举办的时候，主题要具有积极性与适简时性。　　只有积极向上的主题活动才会使学生从锉中受益。　　才会使举办活动的目的更好的实现。　　桤比如可以多举办一些例如“梦想，未来“孝敬零父母”“中国梦，我的梦”为题的班会，这样尔有利于初中学生形成积极的人生观、世界观、火价值观。　　其次，活动的举办一定要抓住时机，ペ一般在考试之后进行学习教育活动效果会更好苹。　　当学生的思想感情酝酿到

3、一定程度的时候，躲一次活动可能会像催化剂，使学生的感情更好镊的迸发，也就达到了举办活动的目的，甚至会刳达到事半功倍的效果。　　并且在组织课余活动Ⅷ的时候，老师应该采取多种方式。　　不应该只是畴更换主题而不更换形式，形式的多样才能吸引ゥ学生。　　比如可以举办朗读比赛，可以举办作文娄大赛，辩论赛，歌唱赛。　　多种形式的活动才能庵吸引学生的参与热情，才能让每一个学生都有韭参与的机会，所以内容与形式同样重要。　　我㈧认为课余活动应该是在学习之余让学生放松的渥活动，最好是学生全部参与，策划也好，支持驹也好，参与也好，应该全部调动起来。　　这是班暧级活动，所

4、有的学生参与进来才能真正的达到锶举办活动的目的。　　在课余活动中，我发现好多⑺孩子表现出了他在课堂上没有的闪光点，比如，有的学生对美的感受力很强，很有想法。　　有恰的学生有很强的交际能力等等。　　所以，开展课鲱余活动是提高学生综合素质的有效途径，这对土培养和造就德才兼备的学生具有重要意义。　　　　内容仅供参考