苏教版小学科学四年级上册期末复习题.doc

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1、苏教版小学科学四年级上册期末复习题《二》1、声音能在(固体)(液体)(气体)中传播，声音的传播离不开(介质)。2、物体因振动而发出(声音)，当物体(振动大)时，我们听到的声音就(强)，当物体(振动小)时，声音就(弱)。声音的高低称为(音调)。声音的强弱称为(音量)。音量的单位是(分贝dB)，分贝数值越大，噪音越(大)。3、分类：蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦鹉，兔子，鸽子，鸭子，蚂蚁答：昆虫：蝗虫，蚕蛾，苍蝇，蚂蚁鸟类：鹦鹉，鸽子，鸭子哺乳类：牛，羊，兔子4、列举三个现象证实声音的产生：发生的锣在(振动)，发声的鼓在(振动)，发声的橡皮筋在(振动)。通过实验可以得结论：声音是由物体(振动)

2、产生的。5、在生活中，人们采取了很多减少噪声的措施。请举出三个实例：1、密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。2、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成屏障。3、给添置隔音设施。4。给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。5、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。6、0度时，声音在空气中的传播速度是(332)米/秒，在水中的传播速度是(1450)米/秒，在钢铁中的传播速度是(5000)米/秒。7、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。(错)8、有物体能产生声音，没有物体就不能产生声音。(错)9、在真空中声音能传播吗？(不能)太空是一个静偷偷的世界。(是)10、

3、要想使橡皮筋发出的声音高，就必须(把橡皮筋拉的紧一点)。11、声音是向(四面八方)传播的。12、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。(对)13、由于我们感觉不到空气，所以空气没有重量。(错)14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(错)15、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。(错)16、自然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。(错)17、食品在人体内经过了哪些器官？(口腔)→(食道)→(胃)→(肝)→(大肠)→(小肠)→(肛门)18、请把下列食品填在食品金字塔相应的位置。①豆、奶类；②油、盐、糖；③蔬菜类；④水果类；⑤鱼、虾、肉、蛋类；⑥粮食类。从上往下依次是：②①⑤

4、③和④并列都在第四层⑥我们天天吃的食品应该包括这五大类，吃的最多的应该是(粮食类)，吃得最少的应该是(油盐糖类)。19、人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓(收集声波)，外耳道(传送声波)，鼓膜(产生振动)，听小骨(传递振动)，耳蜗(把振动变成大脑能接收的信号)，听神经(把声音信号报告给大脑)。20、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气，焚烧塑料，产业排污。21、操纵题：点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。答：1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰

5、部分加热。4、用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的顺序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：教师的声带振动，发出声音，声音以波的形式传播，当声波碰到空气时，会使空气产生振动，振动的空气传进人的耳朵，碰到鼓膜，声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到布满液体的内耳，引起内耳的振动，液体的振动导致听觉神经的移动――产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。23、空气可以被压缩，压缩空气有(弹性)。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越(大)，热空气比同体积的冷空气(轻)。24、一杯热水变凉的规律是(先快后慢)。2

6、5、空气中能帮助燃烧的是(氧气)；能使澄清石灰水变浑浊的是(二氧化碳)。26、在固体中热的主要传递方式是(传导)；在气体和液体中热的主要传递方式是(对流)。27、绝大多数物体受热时，体积会(膨胀)，冷却时，体积会(收缩)，物体的这种性质叫做(热胀冷缩)。28、(噪音)和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。29、加工食品中漂亮的颜色是使用了(色素)。30、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝聚。31、购买加工食品时要留意看清(生产日)期和(保质)期。32、任何一种食品都含有人体需要的全部营养。(错)33、表

7、面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。(错)34、云和雾就是水蒸气。(错)35、孔明灯”是利用(热空气上升)的原理上天的。36、声音的高低和发声物体的(长短)(粗细)、(松紧)等因素有关。37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫(传导)38、温度计是丈量温度的工具，一般情况下，人体的温度是(36度到37度之间)，水烧开时的温度是(100度)，冰水混合物的温度是(0度)。39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的