高一物理必修2实验复习学案.doc

《高一物理必修2实验复习学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一物理复习学案NO.6实验复习实验一：研究平抛运动实验器材:斜槽、小球、木板、白纸（可先画上坐标格）、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。实验步骤：①安装调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末端保持水平;②调整木板:用悬挂在槽口的铅垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板;③确定坐标轴:把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点,再利用铅垂线在纸上画出通过O点的竖直线,即y轴④确定小球释放点:选择一个小球在斜槽上合适的位置由静止释放,使小球运动轨迹大致经过白纸的右下角;⑤描绘运

2、动轨迹:把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,用铅笔在该位置画上一点,用同样的方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线上描下若干点.⑥用平滑的曲线连结各点，测量并计算，得出实验结论。注意事项：1、应保持斜槽末端的切线水平，钉有坐标纸的木板竖直，并使小球的运动靠近坐标纸但不接触；2、小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下，在斜槽上释放小球的高度应适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；3、坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点。问题一：已知原点求初速度问题二：不知原点

3、求初速度例1、在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC.已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=___________m/s，物体经过B点时的速度vB的大小为vB=___________m/s.（取g=10m/s2）例2、一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10m，又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10m,h2=0.20m，取g=10m/s2,利用这些数据可以求出：（1）物体被抛出时的初速度为____________m/s;（

4、2）物体经过点b时的竖直速度为____________m/s.实验二：探究功与物体速度变化的关系实验器材：木板、小车、橡皮筋(若干）、打点计时器、电源、纸带、钉子2枚实验步骤：1、按图装好实验器材，把木板稍微倾斜，平衡阻力。2、先用一条橡皮筋做实验，把橡皮筋拉长到一定的长度，记下小车的位置，理好纸带，接通电源，释放小车；关闭电源，取下纸带。3、换新纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行实验，仍从同一位置释放小车，以保证每次实验中橡皮筋拉长的长度相同。4、由纸带算出小车获得的速度，把小车第一次获得的功记为w，第二次，第三次。。。记为2w，3w5、对测量数据进行估算，大致判断两个量的可能关

5、系，然后以w为纵坐标，v或v2（或其它）为横坐标作图。注意问题：测量由于橡皮筋做功而使小车获得的速度v问题1：如何测量小车的速度？利用打点计时器打出的纸带问题2：纸带上打出的点并不都是均匀的，应该采用那些点来计算小车的速度？取点迹清晰且间距均匀的部分例3、在探究功与物体速度变化关系的实验中，下列叙述正确的是（）A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．实验中，橡皮筋第二次的伸长长度是第一次伸长长度的二倍C．实验中长木板表面应该尽量光滑且水平放置D．每次实验都必须先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出BAO(b)C(a)第6题例4、某同学在探究功与物体速度变化关系的实验中，

6、设计了如图（a）所示的实验，将纸固定在重物上，让纸带穿过电火花计时器或打点计时器，先用手提着纸带，使重物静止在靠近计时器的地方，然后接通电源，松开纸带，让重物自由下落，计时器就在纸带上打下一系列小点，得到的纸带如图(b)所示．O点为计时器打下的第一个点，该同学对数据进行了下列处理：取OA＝AB＝BC，并根据纸带算出了A、B、C三点的速度分别为vA＝0.12m/s，vB＝0.17m/s，vC＝0.21m/s．试根据以上数据大致判断重力所做的功W∝v2．实验三：验证机械能守恒定律实验器材：打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台（带铁夹）、学生电源等。实验步骤：1、将打点计时器固定在

7、铁架台上，把纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔。2、用手提着纸带的上端，使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，然后关闭电源。3、更换纸带，重复几次。4、选择合适的纸带，处理数据。实验原理：在自由落体运动中，若物体下落高度h时的速度为v,则mgh=mv2/2。若纸带的起始点不清晰或损坏，应在点迹清晰的部分取两个点，验证∆EP减=∆EK增。注意问题：1、安装打点计时器时，必须使两纸带限位孔在