翟美华新老教师结对帮扶实施方案.doc

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1、新老教师结对帮扶实施方案一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，根据相关要求结合我校实际情况，特制定本“结对帮扶”活动计划。二、结对帮扶活动目标通过以老带新、帮教帮学的式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，能胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力，以适应新课改的需要。三、结对帮扶工作领导小组：组长：杨淑霞副组长：刘娟齐建华成员：在职部分教师四、结对帮扶人员：指导教师：翟美华青年教师：任凯五、结对帮扶活

2、动时间安排结对帮扶的活动时间周期为一学期。六、结对帮扶活动任务新教师在指导教师帮助下了，解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动。（一）主要体现1.制定教育及学科教学计划。2.钻研教材、备课。（1）课的结构课型不同课的结构也不同。（2）每节课的重点难点及突破方法。（3）板书的设计及教学媒体运用。（4）逐步形成自己的课堂教学模式、方法。（5）作业量、作业批改、辅导等环节。3.课堂教学（1）教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛

3、围B、资料、教学用具准备师生双边、多边活动的过程。（2）现代教育技术的使用注重学生创新能力的培养。（3）运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法。（4）初步了解说课、评课。（5）教学教育自我总结、反思和评价。（二）结对帮扶活动要求1.新老教师自结对子后，应制定出具体实施计划。2.新老师要积极主动地加强学习，既要向帮教教师学又要向书本学，要善于动脑勤动口，细心观察，不断积累。包括写好听课笔记、听课心得、教学反思，每学期要写好结对子工作总结、心得体会。3.每月底向指导教师上一堂实践课，课前须向指导教师

4、阐述本课的教学构思，听取帮教教师的意见、建议。4.指导教师要加强示范和指导,要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见,并作出各种记载,每学期新教师要上好一节教研组内的汇报课。5.每学期初、末指导教师对新教师的教学计划复习计划、备课笔记、作业批改等情况进行检查。6.新教师每学期语文听课15节以上,指导老师每学期听课不少于8节。7.加强教育教学理论学习,并做好学习笔记。(三）结对帮扶活动形式1.定期研究、听课与不定期研究、听课相结合。2.活动范围灵活多样。3.教与学帮与做相结合。4.研究与

5、讨论教育与谈心相结合。5.指导听课、检查相结合。七、加大管理力度、提升结对帮扶活动效果。加强新教师结对帮扶管理工作，使结对帮扶活动进一步细化。管理中以人为本，结对帮扶活动过程式要突出新、活、严、实，向管理要效果，定期与不定相结合地进行检查验收。