高中生物复习实验设计思路.doc

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1、课后限时训练（时间：30分钟）1.（2017·温州市选考模拟）给健康雄性小鼠一次灌喂1mL50%乙醇，禁食16h后处死小鼠，取出肝脏进行检测，发现肝组织中还原型谷胱甘肽（GSH）、甘油三酯（TG）的含量都明显增加，分别为Xμg/mL、Ymmol/L。为研究小鼠每天灌喂护肝茶对一次灌喂1mL50%乙醇所致急性肝损伤的影响，请依据提供的材料用具，以肝组织中GSH、TG的含量为检测指标，提出实验思路，并预测实验结果。材料用具：符合实验要求的雄性小鼠若干只，高、中、低剂量的护肝茶，清水，50%乙醇，灌喂设

2、备，检测设备等。（要求与说明：实验期间小鼠在适宜条件下饲养；30d后检测小鼠肝组织中GSH、TG的含量，检测方法和过程不作要求。）请回答：（1）实验思路：①　　　　·　　　　·　　　　·（2）结果表明，在实验剂量范围内，护肝茶对1mL50%乙醇所致急性肝损伤有保护作用。对TG增加的抑制作用：随剂量增大，抑制作用增强，在高剂量情况下测得TG含量为3/4Ymmol/L；对GSH增加的促进作用：只有在高剂量情况下才有明显的促进作用，测得GSH含量为2Xμg/mL。请设计一个坐标系，用柱形图表示检测结果。

3、（3）在对小鼠肝组织进行病理学检查时，可用　　　　给肝组织切片染色，在显微镜下观察TG在细胞内的分布情况。可以发现，1mL50%乙醇所致急性肝损伤小鼠肝细胞内被染色区域　　　　（大于/等于/小于）健康小鼠。解析　（1）实验设计首先应分组编号，高、中、低剂量的护肝茶和对照组，共分为四组，然后设置单一变量。30d后检测GSH和TG的含量，并将实验数据进行分析与处理。（2）TG浓度甲、乙、丙、丁呈现出递增趋势，且甲组为3/4Y，丁组为Y；GSH浓度甲组为2X，丁组为X，且乙、丙、丁三组无显著差异。答案　

4、（1）①将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁4组。②甲、乙、丙组分别每天灌喂适量且等量高、中、低剂量的护肝茶，丁组灌喂等量清水。③30d后一次灌喂1mL50%乙醇并禁食16h，检测GSH、TG的含量，并记录。④对实验数据进行分析与处理。（2）柱形图：小鼠肝组织中GSH，TG的含量（说明：TG浓度甲、乙、丙、丁需呈现出递增趋势，且甲组为3/4Y、丁组为Y：GSH浓度甲组为2X、丁组为X，且乙、丙、丁三组无显著差异。）（3）苏丹Ⅲ/苏丹Ⅲ染液　大于2.（2016·镇海中学开学模拟）硫酸化酶RaxST（胞外酶

5、）是当前研究的热点，现将该酶的基因通过基因工程的方式导入到大肠杆菌体内。已知大肠杆菌在表达蛋白质时，与培养时IPTG诱导剂浓度有关。为研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，请根据以下提供的实验材料写出实验思路：实验材料：若干培养瓶，培养液，转基因的大肠杆菌，IPTG粉末（要求与说明：①实验仪器、试剂、用具及操作方式不作要求；②实验条件适宜；）请回答：（1）本实验的实验目的______________________________________________（2）实验思路：……实验结果：

6、实验后发现，三组中，IPTG诱导浓度为中的这组，诱导后所得RaxST酶浓度高于IPTG浓度为高的和低的这两组。（3）根据（2）的思路和结果，请用折线图来体现随时间变化各组硫酸化酶浓度的变化。（4）该实验中，转基因技术所涉及的变异原理是_______________________________________________________________________________________。解析　（1）由题意可知，该实验目的是为了研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响。（2）该

7、试验探究IPTG诱导剂浓度对硫酸化酶表达的影响，因此要设置不同浓度的IPTG诱导剂，分别去培养大肠杆菌，最后检查硫酸化酶的浓度，因此试验设计如下：取等量培养液放置于三个培养瓶中，编号A、B、C；分别在A、B、C三个瓶中分别加入较少量、中量和较多量的IPTG粉末，振荡摇匀；取大肠杆菌稀释后，分别等量接种于A、B、C三个瓶中，于适宜条件下培养；每隔相同的时间测定三组中的硫酸化酶浓度。（3）转基因技术是将外源基因导入到其他细胞体内，实现基因重组，因此转基因技术所涉及的变异原理是基因重组。答案　（1）研究

8、培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响（2）实验思路：①取等量培养液放置于三个培养瓶中，编号ABC②分别在A、B、C三个瓶中分别加入较少量、中量和较多量的IPTG粉末，振荡摇匀③取大肠杆菌稀释后，分别等量接种于ABC三个瓶中，于适宜条件下培养、每隔相同的时间测定三组中的硫酸化酶浓度。（3）作图：（4）基因重组3.（2016·浙江高三下学期六校联考）已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动。请根据以下材料和用具设计实验，验证甲药和乙药的作用效果，并回答有关问题。材料和用具：离体蛙心灌注实