材料力学实验报告.doc

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1、材料力学实验报告学院班级学号姓名成绩广西大学机械基础课实验教学示范中心2005年11月注意事项材料力学实验是材料力学课程的组成部分之一,对于培养学生理论联系实际和实际动手能力具有极其重要的作用。因此,要求每个学生做到:一、每次实验前要认真预习,并在实验报告上填写好实验目的和所用实验设备。二、实验中要遵守实验规则,爱护实验设备,仔细观察实验现象,认真记录实验数据。三、在实验结束离开实验室前,要将实验原始记录数据填入实验报告中,经实验指导教师签字认可后方可离开实验室。四、实验后,要及时对实验数据进行整理、计算和分析,填写好实验报告,交授课教师批阅。实验一拉伸实验实验日期年月日同

2、组成员指导教师(签字)一、实验目的二、实验设备(规格、型号)三、实验记录及数据处理1.测定低碳钢拉伸时的力学性能直径d0(mm)横截面1横截面2横截面3(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均试样尺寸实验数据实验前:标距mm直径mm横截面面积实验后:标距mm最小直径mm横截面面积屈服载荷kN最大载荷kN屈服应力MPa抗拉强度MPa伸长率断面收缩率试样草图拉伸图实验前:实验后:O3.测定灰铸铁拉伸时的力学性能直径d0(mm)横截面1横截面2横截面3(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均试样尺寸实验数据实验前:直径mm横截面面积mm2最大载荷kN抗拉强度MPa

3、试样草图拉伸图实验前:实验后:O一、两种材料拉伸机械性能分析比较低碳钢灰铸铁实验二压缩实验实验日期年月日同组成员指导教师(签字)一、实验目的二、实验设备(规格、型号)三、实验记录及数据处理材料低碳钢灰铸铁试样尺寸mm,mm,试样草图实验前实验后实验前实验后实验数据屈服载荷kN屈服应力MPa最大载荷kN抗压强度MPa压缩图OO一、两种材料压缩机械性能分析比较低碳钢灰铸铁实验三:静态应力测试综合实验实验日期年月日同组成员指导教师(签字)项目1:拉抻时材料弹性模量E和泊松比μ的测定一、实验目的二、仪器设备三、实验记录1、试件截面尺寸(1)宽度h=mm(2)厚度b=mm(3)面积A

4、=h×b=mm22、测试记录及计算加载序号荷载P(N)荷载增量ΔΡ(N)应变仪读数计算2(纵向)4(横向)(1)弹性模量:(2)泊松比读数读数差读数读数差1P1=5005002P2=10003P3=15004P4=2000读数差的平均值(με)应变增量×(ε)四、作σ—ε在弹性范围的关系图,观察是否是直线,以验证虎克定律σ(Mpa)0ε五、问题讨论(1)试件尺寸和形状对测定弹性模量E有无影响?(2)影响实验结果的因素是什幺?为何要用等量加载法进行实验?项目2:矩形梁纯弯曲正应力电测实验一、实验目的及原理二、实验设备三、实验记录1、试验梁加载简图2、梁的尺寸及机械性质项目跨度

5、L(mm)梁高h(mm)梁宽b(mm)加载点离支座间的距离a(mm)惯矩Iz(mm4)弹性模量E(Mpa)数值3、应变测试记录及数据处理测点读荷数载()(N)12345应变仪读数读数差应变仪读数读数差应变仪读数读数差应变仪读数读数差应变仪读数读数差P1=500P2=1000P3=1500P4=2000读数差平均值实验值(Mpa)四、理论值计算ΔP=NΔM=ΔPa=测点离中性层的距离(mm)(MPa)五、实验值和理论值比较测比点较12345Δσ理(Mpa)Δσ实(Mpa)相对误差(%)注:3点按绝对误差计算六、应力分布图理论应力分布图实验应力分布图七、问题讨论1、影响实验结果

6、的主要因素是什幺?2、弯曲正应力的大小是否会受材料弹性模量E的影响?3、尺寸完全相同的两种材料,如果距中性层等远处纤维的伸长量对应相等,问二梁相应截面的应力是否相同,所加载荷是否相同?项目3:弯扭组合变形主应力的测定一、实验目的及原理二、仪器设备三、实验记录1、实验构件加载简图2、构件的尺寸和机械性质项目内径d(mm)外径D(mm)扭转力臂a(mm)弯曲力臂c(mm)弹性模量E(Mpa)泊松比μ数值测点读荷数()载(N)A点弯矩扭矩A、C点测弯矩A点测扭矩NiΔNiNiΔNiNiΔNiNiΔNiNiΔNiP1=200P2=400P3=600P4=800读数差平均值()应变增

7、量()3、测试记录四、实验数据处理1、计算A点实测时的主应力和主方向=====2、计算实测时的弯矩和扭矩大小五、理论值计算A点:六、理论值与实验值比较测点A点弯矩扭矩主应力及方向理论值(Mpa)实测值(Mpa)相对误差(%)七、问题讨论1.分析误差的主要原因。2.如果测点位置移动,实测应力将会如何变化,分析原因;

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