后进生转化辅导记录.doc

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2、验力度,多练习、多分析、多指导,力争发生从量到质的变化。使学生掌握所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。后进生转化辅导记录时间地点辅导教师科目辅导教师效果期末目标达成情况

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