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时间:2020-03-15
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1、XXXX学年下学期九年级班主任工作总结 xx-xx学年九年级上学期班主任工作总结 班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班级管理千头万绪。记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。一个班主任管理一个班级,班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 本学期我继续担任九年级105班的班主任。一学期以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。现将本学期的工作总结如下: 一、本班的基本情况:
2、我所担任的是九年级105班的班主任工作,本班有在册学生46人,男生23人,女生23人,流失3人,分别是李五、玉光双、张依琳。从本学期来看,学生基本适应了初中生活,七、八年级存在的一些问题也得到了很大的改善。 二、明确班规,规范学生的行为: 针对八年级存在的问题,一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,并结合学校特点,联系实际,根据本班学生特点,制定了《九年级105班班规》。出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。 三、存在的问题: 班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一
3、点,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向其他老师请教。 四、改进措施及今后的努力方向: 1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。 2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。 3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标。 4、经常与家长保持联系,争取家长的配合。 5、狠抓班级的凝聚力,团结就是力量。 在以后,我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出。我相信,我的班主任工作
4、能在不断的磨练中得到提升。 xx年1月10日 xx-xx学年度第二学期九年级 (5)班班主任工作总结 法谷常 xx年中考工作已经结束,我校中考和往年相比仍旧取得了比较好的成绩。体育获得全县均分第一,理化生实验均分也位居全县前列,这与学校领导的重视和正确的管理,教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。与全县其他学校相比,我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现目标。九年级是初中三年的关键时刻,初三毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的
5、个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现将本学期班主任工作总结如下: 一、德育工作 本学期时间短,任务中,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极
6、少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学 们对前途有信心,学习有干劲。 (一)树立班级奋斗目标。"人活着是要有点精神的!"没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。自开学第一天起,我就给学生讲了三句话:一是"让别人因我的存在而感到幸福";二是"做最好的自己";三是"步步高"。每周班会做小结的时候,我都要经常提起这三句话。比如说:本周教室的卫生比以前更好了,做到了步步高;又如某同学最近上课积极发言了,某科测试成绩提高了,也是步步高。再如,我的讲台上的灰尘不知被哪位学生擦干净了,我在上课之前说
7、:"这位不知名的同学让我们每一个老师都因你的存在而感到幸福。"经常这样讲,反复地说,三句话应该说是深入人心学生们体会到了这句话的涵意。期中素质评价时很多学生也谈到了这几句话。同时,学生们把"步步高"作为班级精神的核心。所以,我每周都要给学生提醒,下周要重点在哪方面做得比以前更好。 (二)抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。每到九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入"青春反叛期",他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的
8、重要性,从思想上给学生深
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