小学学校快乐涂鸦社团章程.doc

《小学学校快乐涂鸦社团章程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除洛阳市洛龙区关圣街小学快乐涂鸦社团章程此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除学校学生社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。学生社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动恒德小学校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。学生社团的任务使命：积极组织和开展培训活动，引导

2、学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。社团的成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。社团成员的权利和义务：（一）社团成员的权利1.社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。2.社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除3.社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后方可退社。）4

3、.社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。（二）社团成员的义务1.社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情况，需提前请假。2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。4.社团成员必须维护学校的形象，弘扬关圣街小学的校园文化社团培训的原则：培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。奖惩的原则：凡是不完成社团布置任务的学员

4、，超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子，要给予适当奖励。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除洛阳市洛龙区关圣街小学快乐涂鸦社团成员名单范静怡（四三班）赵鑫鑫（四三班）程文宇（四二班）贾欣然（四三班）陈静怡（四三班）李卓瑶（四三班）张子钦（四一班）刘洪鑫（四一班）王浩天（四一班）刘晨曦（四二班）田可可（四二班）王艺璇（四二班）陈嘉怡（三一班）王毅丰（三二班）胡艺林（五二班）朱睿智（五一班）张轩（三二班）此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除洛阳市洛龙区关圣街小学快乐涂鸦

5、社团指导教师李同绍：男，1964年6月出生。学历，大学本科；职称，小学高级；中共党员；副校长。杨书杰：男，1963年6月出生。河大中文本科；职称，中教一级；民革党员。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除洛阳市洛龙区关圣街小学快乐涂鸦社团活动纪要2014年9月30日，第一次活动。方案：一、活动宗旨： 依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上

6、新台阶。二、组织领导： 为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能。特别成立工作领导小组和工作小组。步骤：一、通知成员二、活动地点：美术教室三、开课讲话：李同绍四、授课：杨书杰五、内容：线条的技法、技巧此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除2014年11月5日，第二次活动。活动宗旨及组织领导同前。步骤：一、通知成员二、活动地点：美术教室三、授课：杨书杰四、内容：图案观察的要点此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除2014年12月5

7、日，第三次活动。活动宗旨及组织领导同上。步骤：一、通知成员二、活动地点：美术教室三、授课：杨书杰四、内容：静物描摹此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除洛阳市洛龙区关圣街小学快乐涂鸦社团活动纪要2014~2015学年第二学期2015年3月12日方案：一、活动宗旨： 依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性