XX大学生毕业实习目的及内容.doc

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1、XX大学生毕业实习目的及内容　　　　以下是出guo实习报告栏目的xx大学生毕业实习目的及内容，供您参考，请点击出guo()查看。　　　　1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解

2、决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。　　　　这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。　　　　专业实习是一个重要的教学环节，是检验学生对理论知识掌握程度、能否适用

3、于毕业实践的主要手段，也是毕业生开拓就业市场、向社会自我推荐的重要途径。通过专业实习，也可以加强我们教学单位与生产单位的关系，收集生产单位对我们办学的意见和建议，使我们能够总结经验，进一步改进我们的办学方向，提高教学质量，提高我院毕业生的竞争力。.　　　　一、实习目的　　　　1、使学生全面接触社会、认识社会、尽早适应社会。　　　　2、使学生在学校所学到的理论知识和实验技能全面地应用于生产实践，提高学生的综合素质。　　　　3、使学生基本掌握药品及食品生产、检验、流通等领域里的工艺过程、管理方式、政策法规等生产要素，努力培养学生在药品行业独立的工作能力

4、。　　　　4、通过专业实习，及时获得反馈信息，不断改进教学工作，提高办学质量。　　　　二、实习对象　　　　1、中药学、食品科学与工程和药物制剂专业xx级本科。　　　　三、实习形式与安排　　　　1、实习形式　　　　原则上由学生充分发挥本人的能力或利用各种社会关系，自行联系实习单位，以便为就业奠定基础。　　　　个人联系实习单位确有困难的学生，由学院酌情安排实习单位。　　　　2、实习单位　　　　中药学、药物制剂专业：凡与中药学、药学专业有关的企业、事业单位。具体包括制药企业、药品检验所、药品科研单位、药品经营单位、医院制剂室、医院药房、各类医药学校等。　

5、　　　食品科学与工程专业：与食品有关的机关、企事业单位。具体包括食品生产加工企业、食品监督机构、食品检验检疫机构、食品销售企业、食品类学校等。　　　　3、时间安排　　　　按照培养方案要求，从xx年3月3日起，至5月5日止，共8周时间，暂定6月10日在院内进行实习总结(具体时间依据毕业生办理离校手续时间)。　　　　毕业论文二次答辩的同学做好4月中旬返校答辩准备，具体时间另行通知。　　　　四、实习要求　　　　1、每位实习学生必须仔细学习并保管好实习计划、实习生守则、实习成绩考核表，明确实习任务与要求，掌握时间，保证实习严格按计划进行。　　　　2、了解实

6、习单位的自然情况，包括发展历史、现状、发展规划、特点、体制、运转程序等问题。　　　　3、掌握实习单位的厂房设计、车间布局、设备种类、主要品种的配方、生产工艺流程、成品与半成品的检验方法等。　　　　4、能够发现实习单位在生产、经营、管理、技术、工艺等方面存在的问题，并敢于大胆提出改进意见或设想。　　　　5、及时书写实习日志(实习手册)，对一天的工作、学习情况进行认真记录总结。　　　　6、实习生在返校后必须提交：　　　　(1)填写合格的专业实习手册，内容必须是与专业相关。　　　　(2)表格及相关评语填写完全并签字盖章齐备的专业实习成绩考核表，盖章单位必

7、须与本专业相关。　　　　(3)xx年1月至3月通化到实习地和5月至6月10号之间实习地到通化的往返车票，火车汽车均可。　　　　(4)实习照片(电子版)，本人在实习单位大门厂牌前的照片、与实习单位指导教师的合影、与我院教师去检查时的合影、在工作岗位的工作照片各1张。　　　　五、检查考核　　　　1、在专业实习期间，学院领导及指导教师不定期到学生实习单位检查学生的实习情况。　　　　2、委托学生实习单位的有关负责同志对实习学生进行检查考核，在学生实习结束时出具书面考核鉴定意见。　　　　3、学生实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个档次，由学生实习单位的鉴

8、定意见(30%)、指导教师意见(30%)、实习手册(40%)三部分组成，每项必须写明成绩档次。综合实习成绩记入学生档案，实