初中物理专题复习.doc

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1、初中物理专题复习专题一初中物理常数一、要记住的常数g9.8N/kg空气中的声速(15℃)340m/s水的密度1.0×103kg/m3光和电磁波的速度3×108m/s(3×105km/s)1标准大气压下水的沸点100℃1节干电池的电压1.5V水的比热容4.2×103J/(kg·℃)家庭电路的电压220V冰水混合物的温度0℃对人体的安全电压不高于36V人耳听觉范围20-20000Hz保证休息和睡眠不超过50dB二、常用单位换算长度1m=103mm=106μm(微米)=109nm(纳米)时间1h=3600s1m

2、in=60s,面积1m2=102dm2=104cm2=106mm21cm2=10-4m2,体积1cm3=1mL=10-6m31dm3=1L=10-3m3,密度1×103kg/m3=10-3g/cm31g/cm3=103kg/m3大气压强1标准大气压=760毫米水银柱(mmHg)=1.01×105Pa=10.3米水柱速度1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s电能1度(电)=1KW·h=3.6×106J专题二物理学家与贡献姓名贡献安培安培定则(右手定则)牛顿牛顿第一运动定律、光的色散、经典物理奠

3、基人托里拆利托里拆利实验→首先测出大气压的值沈括固体传声、磁偏角奥斯特电流的磁效应法拉第电磁感应现象欧姆欧姆定律焦耳焦耳定律阿基米德阿基米德原理(浮力)、杠杆平衡原理卢瑟福α粒子散射实验:原子行星(核式)模型重要概念、规律和理论12专题三初中物理科学探究方法名称实例控制变量法①影响导体电阻大小的因素②探究电流跟电压电阻的关系③影响滑动摩擦力大小的因素④影响电磁铁磁性强弱的因素⑤影响压力作用效果的因素⑥影响电流热效应大小的因素转换法①测不规则小石块的体积我们转换成测排开水的体积②我们测曲线的长短时转换成细棉

4、线的长度③在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小④大气压强的测量(无法直接测出大气压的值,转换成求被大气压压起的水银柱的压强)⑤测液体压强(我们将液体的压强转换成我们能看到的液柱高度差的变化)⑥通过电流的效应来判断电流的存在(我们无法直接看到电流)⑦通过磁场的效应来证明磁场的存在(我们无法直接看到磁场)⑧在研究电热与电流、电阻的因素时,我们将电热的多少转换成液柱上升的高度。⑨电磁铁磁性的强弱转换成吸引大头针数目的多少等效替代法①在研究串、并联电路的总电阻时,用总电阻代替各串联或各并联的电阻②研究合力与分力时

5、,用合力代替分力③在平面镜成像的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相同,因为我们无法真正的测出物与像的大小关系,所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小。类比法①水流类比电流②水压类比电压理想模型法①用磁感线描述磁场②用光线表示光的传播③把绕支撑点转动的硬棒抽象为杠杆科学推理法①在进行牛顿第一定律的实验时,当我们把物体放在越光滑的平面运动得就越远的知识结合起来我们就推理出,如果平面绝对光滑物体将永远做匀速直线运动②在做真空不能传声的实验时,当我们发现空气越少,传出的声音就

6、越小时,我们就推理出,真空是不能传声的。放大法①音叉的振动很不容易观察,我们利用小泡沫球将其现象放大②观察压力对玻璃瓶的作用效果时我们将玻璃瓶密闭,装水,插上一个小玻璃管,将玻璃瓶的形变引起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化累积法①测量出一张邮票的质量②测量出心跳一下的时间③测量出导线的直径专题四常用估算量1.电流:计算器100μA灯0.2A电冰箱1A空调5A2.电功率:计算器0.5mW电灯40W电冰箱100W空调1000W洗衣机500W电热水器1000W3.质量:硬币6g中学生50Kg鸡蛋50g4.密度

7、:人1×103kg/m3空气1.29kg/m3冰0.9×103kg/m3ρ金属>ρ水>ρ油121.体积:教室180m3人0.05m32.面积:人单只脚底面积250cm2,3.压强:人站立时对地面的压强约为104Pa;大气压强105Pa4.速度:人步行1.2m/s自行车5m/s小汽车40m/s5.长度:头发直径和纸的厚度70μm成年人腿长1m课桌椅1m教室长10m宽6m高3m6.力:2个鸡蛋的重力1N专题五常见隐含条件1.光滑:没有摩擦力;机械能守恒2.漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度3.悬浮:浮力

8、等于重力;物体密度等于液体密度4.匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)5.静止:受平衡力,动能为零6.轻小物体:质量可忽略不计7.上升:重力势能增加8.实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线9.虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线10.物距大于像距:照像机的成像原理11.升高到:物体的末温12.升高:物体温度变化量121.白气:液化现象2.不计热量损

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