陕西省宝鸡市千阳县南寨镇初级中学八年级生物上册 20.2 动物的发育学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、动物的发育审核人：课题：动物的发育课型：新授课时：1课时学习目标：比较鸟类，两栖类和昆虫等动物的发育过程。掌握变态发育、完全变态发育、不完全变态发育的概念。了解早成鸟、晚成鸟、候鸟、留鸟的特点。学习重点：观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程，通过比较掌握动物发育的基本知识。难点：通过比较分析掌握完全变态发育、不完全变态发育的区别。激情激趣导入目标导动物的种类繁多，身体结构不同，生活环境多样。因此，它们的生殖方式也各不相同，有的简单，有的复杂。大多数动物是通过精子和卵细胞结合而产生新个体的。独立思考自主探究探1、家蚕发育有哪几个时期？2、青

2、蛙的发育有哪几个时期？3、蝗虫的发育有哪几个时期？学法指导自读课文，仔细观察，相信自己。分享成果合作探究辩活动一：观看视频：鸡的发育过程。说说鸟类的发育过程是什么？活动二：阅读信息库的有关内容，了解两栖动物发育的大致过程。讨论：1、青蛙的发育经历了哪几个时期？2、为什么青蛙的发育叫做变态发育？活动三：观看视频：家蚕的发育过程。讨论：1、家蚕的一生要经历了哪几个发育时期？2、家蚕的幼虫和成虫的形成结构及生活习性是否相同？1、还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似？活动四：阅读信息库的有关内容，了解蝗虫发育的大致过程。说说蝗虫发育的发育过程

3、有几个时期？为什么叫不完全变态发育？温馨提示观察图片，相信你能有自己的见解。想一想你会有收获读一读想一想说一说交流展示点拨探究疏1．家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫2．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫3、下列不属于完全变态发育的昆虫是()A．菜粉蝶B．蝗虫C．家蚕D．蝇4．关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→成虫→蛹

4、D．若虫→成虫→蛹→卵5．夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫6．日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程经过（）A．两个时期B．三个时期C．四个时期D．五个时期7．下图是与2020年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在部。（2）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤发育而成的。（3）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序

5、：，此发育过程为变态发育。（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。8．以下是对右图所示某昆虫发育过程的解释。（1）该昆虫发育过程属变态发育，属于这种发育类型的昆虫有（举一例）。（2）b的名称是。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]期。教师寄语做一做练一练相信自己一定行。总结拓展感悟提升悟【理一理】老师：今天的展示就到这儿，现在让我们一起，回过头来看看今天所学的知识，从中能否发现什么规律：理一理