2020高考地理大二轮复习专题三非选择题解题技能提升6辨析评价类课件 (1).ppt

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1、专题三　非选择题解题技能提升地理•大二轮专题精讲•精练第二部分技能6辨析评价类12考情定势技能培养目录通备考方向之道通技能提升之道考情定势通备考方向之道命题人话命题特点阅卷人谈答题规范1.考查方式：试题常以影响区域可持续发展的问题及解决措施等为命题材料背景，考查分析、论证地理问题的能力。2.设问形式：一般有“大力发展……是否赞同，请说明理由”“说出你支持……观点，为其提供论据”“评价……是否合理”“与……相比，评价其优势或不足”等。3.难度分值：难度中等，分值6分。1.首先要表明态度，是赞同还是不赞同，

2、然后说明理由。2.若支持，应该从“有条件这么做”和“这么做有什么好处”两方面探讨；如反对要从“不适宜这么做”和“这么做带来的问题”的角度进行论证。3.表明态度不能答成“片面”、“适当发展”、既赞同也不赞同。表达理由时，观点应是正向的，不能从另一种观点出发进行“反答”和混答。4.失分盲区：观点遗漏，指向不明；逻辑不清，自相矛盾；角度不准，论据不全；表述时不会使用地理术语，语言随意性强。技能培养通技能提升之道问题赞同理由反对理由是否赞同在某河段兴建水库，建设水电站水能资源丰富，当地缺乏煤炭、石油、天然气等矿

3、产资源；水能开发程度低，该河段距离经济发达地区较近，能源需求量大；可将资源优势转化为经济优势，促进当地经济发展；当地人口稀少，移民数量少；水库具有防洪作用，能够提供农业灌溉用水、发展水产养殖业和旅游业等当地经济落后，能源需求小，距离经济发达地区较远，输电投入较大；当地自然环境恶劣，建设难度大；修建水坝破坏当地生态环境，阻碍鱼类洄游，造成生物多样性减少，破坏生态平衡；可利用当地丰富太阳能、地热能等能源替代水能问题赞同理由反对理由是否赞同在某区域大力发展某种农业生产或扩大生产规模自然条件优越(如雨热同期，光

4、照充足，昼夜温差大，水源充足，地形平坦，土壤肥沃)；社会经济条件优越(劳动力丰富且廉价，交通便利，工业基础好，市场广阔，种植历史悠久，经验丰富，国家政策扶持等)；能够增加就业，增加农民收入，促进当地经济发展等当地不利的自然条件(如气候干旱，水源短缺，土壤贫瘠等)，大力发展农业会加剧当地水源短缺，导致土地荒漠化；社会经济条件差(如劳动力不足，技术水平低，距离市场较远，交通不便，水利设施落后等)；扩大农业种植规模会加重当地干旱状况，不合理的灌溉会导致土地盐碱化；当地生态环境脆弱，扩大种植规模会破坏当地生态环

5、境等是否赞同引进某种外来物种两地自然地理特征相似，有丰富且廉价的劳动力，经济效益高，促进当地经济发展，消费市场广阔自然地理环境差异大，种植经验不足，加工技术落后，破坏生态环境，外来物种入侵给当地物种带来灭顶之灾，造成生物多样性减少等标准答案评分细则(1)蔬菜、瓜果成熟早，可反季节供应；冬季气候温和，温室设备简单，不需要加温，生产成本低；劳动力价格相对低廉。蔬菜、瓜果成熟早，可反季节供应(2分)；冬季气候温和，温室设备简单，不需要加温，生产成本低(2分)；劳动力价格相对低廉(2分)。以上三条每答出一条即可

6、得2分；只答“生产成本低”该条不得分。(2)赞同：当地气候条件适宜，温室农业技术基础好，有一定的发展空间；经济效益好，增加就业，带动相关产业发展等。谢谢观看