山东郓城县七年级生物下册3.4.1尿的形成和排出导学案无答案新版济南版.doc

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1、尿的形成和排出学习目标：1、能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能。2、说出肾脏的结构。。3、说明尿液的形成和排出过程。4、养成良好的泌尿系统卫生习惯。学习重难点：1、说出肾脏的结构。2、说明尿液的形成和排出过程。【自主导学】：阅读教材66页内容，完成下列问题1、观察肾脏的结构，结合课本66页图3.4—1完成下列问题：位置：腹腔后面脊柱的两侧，左右各一个肾单位皮质肾小囊肾脏结构：髓质肾小管肾盂功能：形成的场所输尿管膀胱排尿的通道，膀胱还有贮存尿液的作用尿道2、肾的结构单位和功能单位是。3、肾单位由和组成。4、血液在肾单位里的流动肾动脉（）肾小球（）肾小管外毛细血管

2、网肾静脉5.阅读教材67—68页内容及图3.4—3，完成下列问题：（一）尿液的形成（1）、肾小球的滤过作用：当血液流经时，除和大分子的外，血浆中一部分、、________和等物质都可以经过滤过到__________内形成。（2）、肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时大部分的，全部的和部分被重吸收回血液，剩下的物质形成尿液。阅读教材69页内容及图3.4-4完成下列问题(二）尿液的排出1、尿液的排出途径：肾盂_______________尿道体外。2、排尿的意

3、义：①排除体内的。②调节体内和的平衡。③维持____________的正常的生理功能。【合作探究】1、血管在肾单位中形成了几次毛细血管网？有没有发生物质交换？2、仔细观察入球小动脉和出球小动脉的管径大小一样吗？想一想这种结构与其功能有什么关系？3、肾脏为什么皮质部分比髓质部分颜色深？探究结论：__________________________________________________________。【精讲提升】尿的形成探究过程：仔细观察教材68页图3.4-3，对比血浆、原尿、尿液的成分及含量，分析并讨论：⑴、血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球滤过

4、到肾小囊腔？⑵、原尿流经肾小管时，其中的哪些成分全部或部分被肾小管重新吸收回到血液？探究结论：__________________________________________________________【分层提高】：1.肾小球的血管（）A均为小动脉B入球为小动脉，出球为小静脉C均为小静脉D出球为小静脉，入球为小动脉2、在肾脏的构造中，既位于皮质里，又位于髓质里的结构是（）A、肾小囊B、肾小球C、肾小管D、肾小体3.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.尿素D.大分子蛋白质和血细胞4.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐

5、B.尿素C.葡萄糖D.大分子蛋白质5.下列物质中，能被肾小管全部重吸收的是（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素6.尿的形成过程可概括为肾的作用和作用。拓展思考：1、医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，可能是肾的哪个部位发生了病变？2、如果发现了较多的蛋白质呢？3、如果发现了较多的葡萄糖呢？