山东郓城县七年级生物下册3.5.4人体对周围世界的感知导学案2无答案新版济南版.doc

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1、人体对周围世界的感知学习目标：1.描述耳的结构及主要组成部分的功能，2、描述听觉的形成过程，了解人类其他感觉。学习重点：描述耳的结构及主要组成部分的功能，描述听觉的形成过程。教学过程，一、学前准备：听觉：1、人的听觉器官是，它可以分为，和三部分。2、外界的声波经过传到骨膜，引起骨膜振动；振动通过传到内耳，刺激了耳蜗内的，产生，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的，就形成了听觉。二、问题探究：观察与思考教材P93——耳的结构示意图。讨论以下几个问题：1、耳由哪三部分组成?各包括哪些结构?这

2、些结构有什么功能?2、声波经过了耳的哪些结构?3、听觉产生的部位在哪里?4、优美的音乐不仅能陶冶情操，而且还能美化心灵。那么人耳是怎样听到美妙旋律的?描述其过程。耳的结构与功能：　　1、外耳　耳廓：收集声波　　　　　　　外耳道：传声波至鼓膜　　2、中耳　　鼓膜：随声波振动并带动听小骨振动　　　　　　　　鼓室：听小骨：将振动传至内耳　　3、内耳　　耳蜗－内有听觉感受器　　　　　　　前庭和半规管－内有位置感受器听觉的形成：　　声波→外耳→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑皮层听觉中枢　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　（产生冲动）　　　　　　（产生听觉）了解人类的其他感觉：1、人类除了视觉和听觉以外，还有那些其他感觉？2、请你结合P94图片说出我们在生活中都会用到哪些感觉器官？它们分别有什么作用？【课堂练习】下图是人耳结构图，据图回答：(1)填注名称。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)听觉的形成：外界的声波经传到引起振动。鼓膜的振动通过传到，刺激内的，而产生神经冲动。神经冲动沿，传到的听觉中枢，形成听觉。拓展思考：（1）当飞机起飞和降落时乘务员会提醒乘客张口或做吞咽动作，为什么?（2）当

4、呼吸道感染时，可能产生中耳炎。这是什么原因?（3）耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋?