2009-2010学年度第一学期.doc

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1、2009-2010学年度第一学期五年级语文期中测试卷班别:姓名:成绩:卷面分:5分第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、请把下面的词语规范地写出来。(3分)húnjǔqièlǜjièxī灵()()丧盗()过()告()()罕二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、在灾难(nánnàn)发生后,他难(nánnàn)过地哭起来。2、他本想把那个窟窿塞(sāisè)住,却由于不小心,使沟渠堵塞(sāisè)了。三、根据积累,补充下列成语()(4分)大()身手别出心()不容争()络()不

2、绝安然无()()断丝连颇()盛名浮想连()如痴如()不求()解不言而()()盆大雨四、 给带点的字选择正确的解释。(4分)深:①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚1、深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。()2、这是华侨老人对祖国的一片深情。()3、夜深千帐灯。4、那段日子,深深地印在我的脑海里。五、判断下列说法,对的打“√”,错的打“ⅹ”(2分)1、鲸是海洋里最大的鱼。()2、《长相思》的作者是清朝的纳兰性德写的。()3、法国著名科普作家布封的代表作是〈昆虫记〉。()4、许地山是我国现代著名

3、作家、学者,《落花生》是他的作品。()六、按要求改写句子(句子意思不变)(6分)。1、小鸟在树枝上叫。(改为拟人句)72、仙人掌不好看,仙人掌很有用。(用关联词将两句话合并成一句话。)3、信赖能创造出美好的境界。(改为反问句)八、补充句子,并按要求回答问题。(6分)1书犹药也,,2、,明月何时照我还。3、虚心万事能成,4、,只怕有心人。以上句子中,表达思乡情怀的句子是(以下都只填序号):;第句是说明虚心学习的重要性的;王小力在学习上碰到一点点困难就选择放弃,你会用劝劝他。我还能写一句劝诫人们多读书

4、的名言警句:九、口语交际(3分)吃完饭,当你要收拾碗筷去洗时,妈妈拦住你说:“放下,让我去洗,你只管做你的功课就行了,这些就不用你管了。”听了妈妈的话,你会对妈妈说:“。“第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《钓鱼的启示》片段,回答问题。(15分)我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,jiǎojié()的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把qǐqiú()的目光投向了父亲。转眼间三十四年过去了。当年那个的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。

5、但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德juézé()7的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、读拼音,在文中的()里写词语。(3分)2、在文中找出下列词语的近义词,写在括号里。(2分)劝诫()面对()选择()容易()3、“诱惑”一词的“诱”字,用音

6、序查字法,先查音序()再查()“诱”的意思有①诱导②使用手段引人随从自己的意愿。“诱”在文中的意思应选()(3分)4、读文中划“——”的句子,思考:“那样大的鱼”指的是;“诱惑人的鱼”指的是:(2分)5、其实,爸爸也很喜欢这条好不容易钓到的漂亮的大鲈鱼,他也舍不得放掉,可面对着我一次次的乞求,爸爸却坚决地要我把鱼放掉,你理解爸爸这种做法吗?为什么?(3分)6、课文中哪句话给你留下深刻的印象?请用“﹋”划下来,并说说原因。(2分)二、阅读下面短文,回答问题。(15分)有一天,我从学校跑出来,流着泪,

7、很伤心地走回家。妈妈亲切地微笑这,欢迎我回来。但是,我那带泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手问:“为什么这般伤心?”我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“7妈妈,我想做的事,老师总不让我做。”“到底是什么事呢?”妈妈关切地问。“学校开家长会,……要演节目……但老师不让我当主角,却要我在台上……那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角了。”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。妈妈伸出手,要我看她戴着的手表。孩子你看这手表上面有些什么东西妈妈一边擦干我脸上的眼泪,一边温和地问。“有一块玻璃,几根指针。”我回

8、答道。妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看,里面是些什么?”“是一些小齿轮和螺丝。”这时,我完全忘记了自己的伤心事。妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准时,别人就会说‘这表是虚有外表!’可是怎样才能使它会走起,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和小螺丝,也就是别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我,意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能没有的工作。”我恍然大悟,心里顿时觉得很轻松,很快活了。1、请给短文加一个题目,写在文前的上。(2分)2、在文中

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