江苏省徐州市丰县创新外国语学校八年级生物上册 21.2 人的新个体发育生殖学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、第2节人的新个体发育生殖【学习目标】说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。【学习重点、难点】1.学习重点：（1）说出人体发育的分期。（2）描述青春期发育的特点。2.学习难点：正确对待青春期变化，学会健康地生活。【学习内容】知识点一观察“我的成长过程”【观察活动】观察自己或同学的相册，找出记录自己成长的照片，比较说出：在你成长的过程中，身体发生了哪些明显的变化？身体增高最明显是在哪个年龄段？知识点二青春期的发育【学生自学】阅读课文，观察图21——6，思考：1.人的个体发育可以分为哪几个阶段？2.人的胚后发育可以分为哪几个时期？其中

2、在人的一生中重要的生长发育阶段是哪一时期？3.进入青春期的男女在生理上会发生变化，最明显的特点是什么？突出特征是什么？4.人的第二性征是指哪些特征？【演练展示】1．发育是指从受精卵开始直至，是一个持续不断的过程。这个过程分为和两个阶段。通常人们说的人的发育指阶段。2．青春期的男孩子和女孩子心理变化的最大特点是          增强。进入青春期后，男孩子和女孩子的         都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现         ，女孩会来          。3.人体的发育可以分、、、和几个阶段。青春期以后，人体发育基本

3、停止，进入。【质疑拓展】1.组织学生观看青春期发育记录表，比较男女同学在青春期的发育上有哪些区别。2.分析说明男孩和女孩身高和体重增长的原因以及生理上出现的变化。3.举例说明第一性征和第二性征的区别。4.组织学生交流进入青春期后心理发生的变化。【当堂检测】1．男女生处在青春期的年龄约为 （ ）　A.6、7岁～11、12岁 　B.9岁～25岁　C.10岁～20岁　　　　D.18岁～25岁2．月经是女孩进入青春期后，（）每月一次的出血现象　　A.子宫内膜 B.阴道内膜 C.卵巢 D.输卵管内膜3．进入青春期后，人体的形态和功能发育出现的显著的变化

4、，这是由于（）A．神经系统的调节作用B．生殖器官发育成熟的结果C．激素的调节作用D．身体外部形态变化的结果4．青春期发育的突出特征是（）　A．神经系统的调节功能大大增强　B．性发育和性成熟　C．体重显著增加　D．心脏的每搏输出量增加5．人在青春期，使体重增加的因素是（ ）　　A.骨骼的迅速增长 B.肌肉的迅速增长C.其它组织、器官的生长D.上述三点共同起作用6．青春期男子的第二性征主要表现在()A．长胡须、喉结突出、声调较低B．生殖器官开始发育成熟C．大脑兴奋性较强，易接受新事物D．心脏和肺的功能加强7．下列哪项不属于青春期的发育特点 （ ）

5、　　A.身高突增  　　B.性器官迅速发育 C.身体迅速发胖 D.神经系统的功能明显增强8．能促进生殖器官发育、激发并维护第二性征的激素是()A．性激素B．生长激素C．胰岛素D．维生素（总结评价）：项目小组自学得分小组展示得分小组堂清得分本人得分得分