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时间:2020-06-18
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1、小班创意美术活动《花衣服》教学目标:1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。2、初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。3、学习使用颜料的良好常规。教学重点:尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。教学难点:初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。重难点的解决:采取让幼儿充分欣赏和讨论,了解颜色及手的变化,明确花和叶子的位置;再请幼儿演示,在演示中带着问题思考,以激发幼儿的思维和想象;并让幼儿自己找朋友共同作画,来解决重难点。教学准备:花衣服(范例);衣服纸样四人一件;水粉颜料(红、橘黄、蓝、绿);抹布。教学
2、过程1、欣赏和讨论黄老师做了一件衣服(出示衣服),你们看衣服上有什么呀?我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢?(用手蘸水粉颜料印出来的)花儿有些什么颜色?(红、橘黄)这朵红花是怎么用手印的?(整只手)印了几次?还有什么地方也是用整只手印的?(花的叶子)是同一只手印的吗?一只手可以印,那两只手可以吗?怎么印?(请一幼儿用动作示范)这朵橘黄色的花是怎么用手印的?(拳头印花蕊,手指点印花瓣)
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