语言活动《最喜爱的动画片》活动反思.doc

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1、教学笔记语言活动《动画片里的人物》活动反思——陶敏煜冰今天的活动我让幼儿聊聊最喜爱的动画片。除了幼儿，我想大人眼里，我们也有自己难忘的儿时的动画片角色。果然，活动开始后，就得到大家的热烈响应。“老师，我最喜欢的动画片是《西游记》，里面的孙悟空好厉害哦。”谢子睿开心地说。“我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》，我想当喜羊羊，因为它聪明又可爱。”王钰涵手舞足蹈地说。“不对不对，我觉得你应该当懒羊羊。因为你来幼儿园总是来得很晚，都没有准时跟我们一起玩户外活动呢。”王钰涵立马反驳谢子睿了。“我想当黑猫警长，抓坏人。”长的高高在园十分威武的夏麟锟说道。“

2、我觉得夏麟锟应该当灰太狼，因为他喜欢欺负小朋友。”杨宇辰又开始发表意见了。“我不要当灰太狼，他又笨又胆小，还老是被老婆欺负呢。”夏麟锟开始反驳起来。“我不会欺负人了，我会改正的。”贾曦睿也高兴的说“我喜欢熊大熊二，因为他们很有正义感也很善良。”付彦祖也兴奋的说：“我喜欢铠甲勇士，因为他们保卫地球很用勇敢。”慢慢地《海绵宝宝》、《猫和老鼠》、《奥特曼》、《大耳朵图图》等等好看又有趣的动画片都被幼儿如数家珍的分享了起来。通过引导和启发幼儿，我们不仅了解了动画片的故事内容，角色的性格，同时也让幼儿从喜欢到像好的角色去学习。学习“喜洋洋”的聪明睿

3、智，学习铠甲勇士的合作精神，学习海绵宝宝的善良乐观等等。渐渐地，通过这次活动，幼儿不仅从心里去喜欢这些好看的动画片，同时也会用实际行动来表示对角色人物性格的学习和喜欢。好的动画片真的能够从心灵上震撼人，从角色上感染人，从故事内容里启迪人。通过这次活动孩子们收获了，我也收获了！