江苏省铜山区清华中学八年级生物上册 15.2 体内废物的排出导学案（2）（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、15.2人体内废物的排出（2）【学习目标】1.能熟练说出尿液的形成过程。2.能说出尿液从产生到排出的过程。3.知道汗液的排出过程及对人体的生理意义。【学习重难点】尿液的形成和排出过程。【教学过程】一、设疑，导入新课肾脏就像“过滤器”，当血液流经肾脏时，可以将废物从血液中分离出来，“清洁”的血液继续在人体内流动。那么肾脏是如何将废物“过滤”的呢？二、自主学习，合作探究活动一：尿液的形成过程【理解】根据动画“尿液的形成”分析1.尿液形成的基本单位是什么？尿液的形成包括哪两个过程？2.当血液流经肾小球时进行什么作用？成分发生了怎样的变化？3.当原尿流经

2、肾小囊时进行什么作用？成分发生了怎样的变化？【拓展】1.一个人一昼夜形成的原尿有150L，而每天排出的尿液只有约1.5L,你知道为什么吗？2.根据小资料的数据分析：血浆、原尿、尿液三种液体成分上有何不同？3.如果尿液中出现了血细胞、蛋白质、葡萄糖，病变部位可能分别是在哪里？活动二：尿液的排出【识记】1.根据动画内容，说说尿液排出的途径。肾脏形成的尿液经过______流入_______，由_______流入_______暂时贮存。当贮存到一定量时，就经过______排出。【理解】1.尿液的形成是连续的，而尿液的排出是间歇的，这是为什么？2.有的同学

3、有憋尿的习惯好不好，理由？活动三：汗液的排出【识记】.当血液流经皮肤内的________时，血液中的一部分___、_______和______等物质通过_______的分泌形成_________，再通过______细长的管道排出体外。【拓展】当你大汗淋漓时，最需要的是补充一些水，最好是含有盐分的水，为什么？血液肾小球【课堂小结】尿液的形成肾小管尿液的排出尿液经过肾盂、、、尿道排出体外【检测反馈】1.尿的形成过程中，起滤过作用的是（），起重吸收作用的是（）A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、输尿管2.在尿的形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的是（

4、）；血液中有而原尿中没有的物质是（）A、水B、葡萄糖C、二氧化碳D、大分子蛋白质3.原尿同血浆的最大区别在于，原尿中（）A.不含葡萄糖B.含代谢终产物C.不含大分子蛋白质D.含较多的无机盐4.分析尿液的形成（1）右边是尿液形成的示意图,请你认真观察后,回答下列问题:(1)  写出图中A、B、C、D的名称:A__________B__________C__________D__________(2)  写出图中C、D结构处形成尿的两个重要作用:C处____________________D处____________________(3)  当血液流

5、经C处时,血液中的____________和__________不能被滤过。(4)  当原尿流经D处时,原尿中________可被D处毛细血管全部吸收,____可被大部分吸收,______可被部分吸收。5.阅读小资料“某健康人血浆、原尿、尿液成分比较”，通过数据进一步认识三者的成分。并试着解决下列问题。样品A样品B样品C蛋白质0.007.000.00无机盐0.720.721.50葡萄糖0.100.100.02尿素0.030.032.00①样品B是________。样品C是________。②从样品C可以看出，此人很可能患_________（填疾病

6、名称）③由于_______对原尿中大部分水的重吸收导致样品C中尿素含量的增加。④比较样品A和样品B成分的变化，说明完成的生理过程是.⑤比较样品A和样品C成分的变化，说明完成的生理过程是.【反思】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________