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时间:2020-06-18
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1、JIANGSUUNIVERSITY《虚拟仪器技术》实验报告专业:测控技术与仪器班级:测控1301姓名:徐鹏学号:31303020102015年1月实验一熟悉LabVIEW软件的开发环境一、实验容1.LABVIEW启动的初始化界面的6个选项功能;2.熟悉创建应用程序窗口的菜单条和工具条;3.熟悉LABVIEW的控件模板;4.熟悉LABVIEW的函数模板;5.熟悉LABVIEW的工具模板。二、实验需完成的作业随机数发生器。实验二前面板设计一、实验容1.前面板对象设计方法和属性配置;2.前面板对象的大小和颜色的变化;3.前面板
2、对象位置、排列及装饰效果的设计;4.前面板对象快捷键设置;5.定制前面板控件及调用控件。二、实验需完成的作业1.前面板控件的生成及大小颜色的改变2.控件的自动排列及装饰3.分配快捷键(附程序)1.自定制控件及调用实验三编辑程序代码一、实验容1.代码图标创建及调整;2.代码图标的自动和手工连线;3.创建程序图标及接口板;4.调用子程序。二、实验需完成的作业1.编辑一程序,调用子程序,子程序图标自定义2.用LABVIEW的基本运算函数编写以下算式的程序代码。1.利用摄氏温度与华氏温度的关系℃=5(℉-32)/9编写一个程序,
3、求华氏温度(℉为32°,64°,4°,98.6°,104°,212°时的摄氏温度。实验四数组、簇和字符串一、实验容1.数组的创建及常用数组函数的使用2.簇创建及常用簇函数的使用3.字符串函数的使用二、实验需完成的作业1.创建一个2行3列的二维数组控制件,为数组成员赋值如下:1.002.003.004.005.006.002.用数组函数将习题1创建的二维数组改为一个一维数组,成员为1.002.003.004.005.006.003.用数组函数创建一个二维数组显示件,成员为:1.002.003.004.005.006.002
4、.003.004.005.006.001.003.004.005.006.001.002.004.005.006.001.002.003.001.用数组函数求出习题3创建的数组的大小2.编程将习题3创建的数组转置为:1.002.003.004.002.003.004.005.003.004.005.006.004.005.006.001.005.006.001.002.006.001.002.003.00实验五结构一、实验容1.For循环结构2.While循环结构3.选择结构4.顺序结构5.公式节点二、实验需完成的作业1
5、.用For循环产生4行100列的二维数组,数组成员如下:1,2,3……100100,99,98……16,7,8……105105,104,103,……6从这个数组中提取出2行50列的二维数组,数组成员如下:50,49,48……156,57,58……1052.产生100个随机数,求最小值和平均值。1.求100个随机数的最大值。2.用随机数函数连续产生0-1的随机数,求这些随机数的平均值达0.5时所循环的次数及时间。3.编程实现While循环,先检查条件端口再执行代码。4.猴子吃桃子,每天吃全部桃子的一半零一个,到第10天剩一
6、个桃子,编程求第一天猴子摘了多少桃子。5.编程求“水仙花数”。“水仙花数”指一个三位数,它的各位数字立方和等于它本身,例如:实验六图形显示曲线图例刻度图例(ScaleLegend)图形模板(GraphPalette)光标图例(CursorLegend)标签(Label)说明(Caption)一、实验容1.常用的图形显示件WaveformChart和WaveformGraph的功能图6-1WaveformGraph的图形控件数字显示(DigitalDisplay)图6-2Waveformchart的图形控件2.图片子模板的
7、使用一、实验需完成的作业用图片显示子模板Picture.Ctl,画出一脸。二、编程作业1.编程求Josephus问题:m个小孩围成一圈,从第一个小孩开始顺时针方向每数到第n个小孩时这个小孩就离开,最后剩下的一个小孩是胜利者。求第几个小孩是胜利者。2.编程求1000的“完数”。“完数”指一个数恰好等于它本身的因子之和。例如28=14+7+4+2+11.创建一个VI,实现对按钮状态的指示和按钮“按下”持续时间的简单计算功能,按下按钮时,对应的指示灯亮,对应的数字量显示控件中开始计时。松开按钮时,指示灯灭,计时停止。2.温度报
8、警程序,当温度值大于30则报警,小于-25则退出运行状态。3.设计一评分程序,输入不同的分数会得到不同的评论。分数小于60,“警告”指示灯会亮起来,同时显示字符串“你没有通过考试!”;分数在60~99之间,“通过”指示灯会亮起来,同时显示字符串“你考试通过了!”;分数为100,“恭喜”指示灯会亮起来,同时显示字符串“
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