八年级生物下册 7.2 生物的遗传和变异第五节生物的变异导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、生物的变异集体备课个人空间一、课题：生物的变异二、学习目标1.我能举例说出生物的变异现象2.我能区别可遗传的变异和不可遗传的变异，并说明变异对生物进化的意义3.我能举例说出遗传育种在选育抗倒伏、抗锈病小麦等方面的应用。三、教学过程【自主预习】1、请同学们写出变异的概念？2、按是否可遗传写出变异的类型，引起原因，概念，举例？6【合作探究】1.凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的变异吗？2.读课本46-47页内容解释“变异在实践中的应用”？【检测训练】1．下列各项中，属于变异现象的是（　）A．同一穗玉

2、米种子的后代植株有高有矮B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别2．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（　）A．气温的差别　　B．染色体畸变　　C．基因突变　　D．人为因素3.引起不可遗传变异的因素是（）A.染色体发生变异B.基因发生变异C.外界环境的影响D.不同品种杂交4．农业上用射线或药物处理农作物种子、获得新品种的原理是（）A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使

3、种子里的遗传物质发生了变化5.某种开红花的植物种子搭乘宇宙飞船进入太空飞行后，种子萌发的植株上开出了白花，这种变异属于（）A．可遗传变异B．不可遗传的变异C．随机变异D．以上都不是6.一同卵双胞胎兄弟俩胖瘦差别很大的主要原因是（）A．遗传物质变化大B．染色体数目不同C．环境条件不同D．基因发生了变异7.将同一品种的小麦分别种在水肥条件不同的农田，其株高等性状表现出很大差异，这种现象在遗传学上称为（）A．遗传性B．基因重组引起的变异C．基因突变产生的变异D．不可遗传变异反思栏