八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第一节传染病及其预防一、学习内容分析1.学习目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2.学习重点：密切联系生活实际，用身边的事例来分析、理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。二、自学指导1．根据实际完成表格（p68）2．传染病的病因是什么？（p68）（1）传染病是由引起的。（2）引起传染病的、和等生物，称为病原体。（3）引起艾滋病的HIV属于。引起肺结核的结核杆菌属于。引起蛔虫病的蛔虫属于。引起淋病的淋球菌属于。体癣（如足癣）的病原体属于。肝炎的病原体属于。脊髓灰质炎的病原体属于。天花病的病原体属于。（注：分别填入细菌、真菌、病毒、寄生虫等）3．传染病流行的

2、必要条件有哪些？（1）分析资料：流感的流行过程。(P.69)①流感的病原体属于②流感患者能散播大量的流感病毒，把“流感患者”叫做。③流感患者散播的流感病毒主要通过空气、飞沫传播到健康人身上的，空气、飞沫是流感的。④与青壮年相比，老人、小孩更容易感染流感，老人、小孩是流感的。（2）传染病流行的三个基本环节。传染病能够在人群中流行，传染源、传播途径、易感人群这三个环节必须。4.传染病的预防措施（1）传染病的预防措施可分为、和三个方面。（3）在防治传染病中做到综合措施和重点措施相结合。如：l麻疹和脊髓灰质炎要以预防接种，保护为重点。l蛔虫等消化系统病要以搞好个人和环境卫生，

3、切断为重点。l淋病是由淋球菌引起性传播疾病，要以杜绝，切断为重点。三、自我测评1．下列哪一项属于传染病？（）A.淋病、艾滋病B.血友病、白化病C.流感、龋齿D.心脏病、脑溢血2、下列属于传染源的是（）A、混有炭疽杆菌的白色粉末B、艾滋病患者C、按蚊D、肝炎病毒3、下列动物属于病原体的是（）A、蚊子B、疯狗C、蛔虫D、带细菌的鼠4、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播（）A、淋病　　B、流感C、疟疾　　　D、肺结核5、以下不是预防流感传染的方法是（5分）（）A常带口罩B隔离流感病人C消灭蚊子D接种流感疫苗6.地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，

4、这一措施是为了（5分）()A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力7、当某个发生禽流感的养鸡场的鸡进行杀灭、深埋。这属于预防传染病措施中的（5分）（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．消灭病原体8.下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（5分）（）A、隔离传染病患者B、给家禽注射禽流感疫苗C、对艾滋病人进行隔离治疗D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品