八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性学案无答案新版新人教版.doc

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1、基因的显性和隐性集体备课个人空间一、课题：2.3基因的显性和隐性二、学习目标1、能举例说出相对性状与基因的关系。2、知道禁止近亲结婚的原因及近亲结婚的危害。三、教学过程【自主预习】1、完成下列是生殖过程中基因的传递图解。体细胞　　　　生殖细胞父方：AA　（）　　受精卵　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　)母方：aa（）2、孟德尔的豌豆杂交试验是怎样做的？ 3、孟德尔得出了哪些遗传规律？  4、为什么要禁止近亲结婚？【合作探究】1、⑴孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，选取了什么样的豌豆作为种子？⑵孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，看到了什么现象？⑶相对性状有_____和_

2、____之分。例如，豌豆的高和矮，高是____，矮是____，杂交的后代只表现____不表现_____。⑷在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成用_____表示；表现为显性性状的，其基因组成有______或_______两种。⑸基因组成是Dd的，d控制的性状是否表现？是否遗传？2、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请问，一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗？为什么？3、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和r控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能。说明卷舌是性性状，这小孩的基因组合是。父亲的基因

3、组合是。母亲的基因组合是。【检测训练】1、孟德尔之所以选择豌豆做实验材料，是因为。相对性状有　　　　和　　　　　之分。2、在相对性状中，表现为隐性性状的其基因组成只有　　　　，表现为显性性状的，其基因组成有　　　　或　　　　两种。3、我国婚姻法规定：和三代以内的之间　　　　。4、血缘关系越，遗传基因也越相，如果婚配，那么致病基因相遇的可能性就越，后代得遗传病的可能性也就越。5、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出）A.显性性状B.中间性状C.隐性性状D.无规律6、牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛

4、的基因组成是（）A、BBB、BbC、bbD、Bb或bb7、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa，那么他们的子女的基因组成可能是（）A、AAAaB、AaaaC、AAAaaaD、aa8、下列婚配方式中，其后代患遗传病的可能性最大的是（  ）A南方人和北方人 B同一姓氏的人 C表兄妹或表姐弟D生活在同一地区的人9、父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）A．H、h、HhB．h、H、h、HhC．H、h、HhHD．H、h、HhHh 10、绵羊的白色基因（D）相对黑色基因（d）为显性。（1）一只白色母绵

5、羊生了一只黑色小绵羊，该母羊的基因组合必定是。（2）与此母绵羊交配的公绵羊的基因组合可能为，表现性状为；也可能基因组合为，表现性状为。反思栏