广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下学期第十三周周末练习试题（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下学期第十三周周末练习试题人教版班级姓名一、单项选择题（20题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1.将生物进行分类的意义是（）A.便于开发生物资源B.便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系C.知道生物的生活环境及运动方式D.认识有益动物，消灭有害动物2.如果你想了解菜粉蝶在分类学上与哪些动物的亲缘关系近一些，又与哪些动物的亲缘关系相对远一些，你认为翻阅哪一本书比较合适？（）3.被子植物进行分类的主要依据是（）A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.茎、叶、果实D.茎、叶、种子4.某校生物学

2、兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有()A．种子B．根C．茎D．叶5.以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是（）A．③与④B．①与④C．①与③D．①与②6.（2020·株洲）根据右图中的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是（）四种动物的足印第6题图A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁7.生物分类的最基本单位是（）A.门B.纲C.科D.种8.（2020·泉州）我们所说的“大豆”，属于以下分类单位中的（）A．界B．门C．纲D．种9.在生物分类等级中，生物

3、之间的共同特征最多的和最少的分别是（）Ａ.界、种　　　B.种、界C.门、界D种、科10.（2020·漳州）在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成另一类，这样进行划分的分类单位是（）A.界B.科C.属D.种11.玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的？（）A.鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属B.雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属C.雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属D.雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目12.如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）A．猫

4、和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬13.图1是孙悟同学建立的生物分类图解，图解中①②③可代表的生物分别是（）A.水稻酵母菌甲流病毒B.草履虫醋酸杆菌衣藻C.水稻枯草杆菌乙肝病毒D.马尾松青霉醋酸杆菌14.生物多样性的内涵包括三个方面，它们是（）A.基因多样性、染色体多样性、细胞多样性B.细胞多样性、物种多样性、基因多样性C.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性D.细胞多样性、物种多样性、生态系统多样性15.（2020·云南）下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019

5、056850-940260000A．生态系统多样性B．基因(遗传)多样性C．生物种类(物种)多样性D．生物数量多样性16.下列有关基因的多样性的说法正确的是（）A.多种生物的基因才能构成一个基因库B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.基因的多样性实质上是生物种类的多样性D.基因的多样性丰富，生物种类的多样性一定不丰富17.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）A．物种灭绝后，可以再生B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．生物多样性的消失对人类不会产生威胁D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来18.（2020·

6、保定）下列不利于人类与自然界和谐发展的做法是（）A.推广生物防治方法B.发展生态农业系统C.食用珍稀野生动物C.建立各种自然保护区19.（2020·海南）近年来，椰心叶甲虫对我省的生态环境造成了影响。关于这一现象叙述错误的是（）A．破坏了本地的生态平衡B．危害本地生物多样性C．这是外来物种入侵现象D．引入新物种资源，可大力推广20.自然保护区的重要功能是（）①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然的旅游胜地A．①②③B．②③④C.①②④D．①②③④二、双项选择题（10题，每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求）21.为了弄清生物之间

7、的亲缘关系，下列各项不能作为分类依据的是（）A.相似程度B.形态结构C.个体数量D.个体大小22.下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）A．分类单位越小，其中包含的生物的形似程度越小B．同种生物的亲缘关系是最远的C．分类单位越大，包含的生物种类越多D．种是最基本的分类单位23.下列珍稀动物及所属类群，不正确的是（　　）A.白鳍豚—鱼类B.娃娃鱼--鱼类C.麋鹿—哺乳类D.丹顶鹤--鸟类24.下列属植物或动物有“活化石”之称的是（）A.珙桐B.水杉C.朱鹮D.长臂猿25.在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和

8、马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类．下列说法正确的是（　　）植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被有茎叶无茎叶叶脉为平行