河南省永城市八年级生物下册 7.2.1《基因控制生物的性状》能力提升（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、《基因控制生物的性状》能力提升一、单项选择题1.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A.基因控制着性状　　　　　B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制　　D.基因和性状都能遗传下去2.下列描述属于相对性状的一项是（）A.同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色3.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C.总在一起生活，长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代4.生物的性状就是（

2、）A.生物的形态结构特征　　B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式　　D.前三项二、判断题1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（）2.李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（）3.血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（）4.同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（）