河南省永城市七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征课堂训练A无答案新版新人教.doc

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1、《生物的特征》一、填空题(共1题,共7分)1.现在研究动物行为主要采用用两种方法，即______和______，以及这两种方法的有机结合．著名动物生态学家珍妮．古道在非洲丛林中研究黑猩猩的行为，发现了许多鲜为人知的现象，她运用的研究方法是_______。二、单项选择题(共2题,共14分)1.螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激做出反应．A．①②③B．③①④C．③②④D．③②⑤2.下列选项

2、中，全部属于生物的是（　　）A．珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B．长颈鹿、珊瑚礁、海豚、斑马C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁三、解答题(共13题,共79分)1.生物的特征:(1)生物的生活需要______．植物：从外界吸收______、无机盐和二氧化碳，通过______制造自身所所需要的有机物．动物：______（能/不能）直接利用无机物来制造有机物，它们以______或别的______为食，从中获得营养物质．(2)生物能进行______：绝大多数生物吸入______，呼出______．(3)生物能排出体内产生的______．

3、(4)生物能对外界刺激______．(5)生物能______和______．(6)生物都有遗传和______的特性．(7)除______以外，生物都是由细胞构成的．2.学习生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象．(1)高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落．体现生物特征：______．(2)石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼--石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物特征：______．(3)草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物特征：______．(4)肥大的喜鹊在草坪上啄食草籽，也啄食

4、吃草的小蚂蚱．体现了生物特征：______．(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．体现生物特征：______．(6)还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：______