七年级语文下册 第二单元综合检测试卷 新人教版.doc

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1、第二单元检测试卷亲爱的同学，请认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共四大题，共15小题。满分100分（含书写3分）。考试时间100分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。祝你成功！一、语文知识积累（22分）1.阅读下面的文段，根据拼音，写出相应的汉字。（4分）在华夏五千年浩瀚的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一抔足以让人心潮澎pài⑴▲：花木兰代父从军，深明大义，妇rú⑵▲皆知；端木蕻良不忘国chǐ⑶▲，铮铮誓言，激荡人心

2、；闻一多高昂头lú⑷▲，直面枪口，正气凛然。2.古诗文名句默写。（12分）⑴朔气传金柝，▲。（《木兰诗》）⑵▲，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）⑶家园之思是游子永远的背囊。《春夜洛城闻笛》中李白在静谧的夜晚，听到了悠扬的笛声，不禁感慨“▲，▲”；《逢入京使》中岑参在西行途中，偶遇回京的使者，行色匆匆之下也不忘叮咛“▲，”；《泊秦淮》中杜牧听到秦淮河畔的歌吹，不禁唱出“▲，▲”，将家园之思升华为忧国之情。⑷“中兴事件”告诉我们，中国高科技企业走向世界的进程中，不会一帆风顺，还会遭遇各种困难和阻力

3、，正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》中所说“▲，▲。”(5)王安石《登飞来峰》中阐述“认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑”的诗句是：▲，▲。3.解释下列句中加点的词。（6分）⑴蒙辞以军中多务▲⑵对镜帖花黄▲⑶即更刮目相待▲⑷愿驰千里足▲(5)双兔傍地走▲(6)著我旧时裳▲4.下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是（）（3分）9A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是

4、南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。D.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，课文《阿长与<山海经>》就是专门回忆和纪念她的。二、阅读与理解（24分）（一）骆驼祥子(节选)（9分）老舍①整整的三年，他凑足了一百块钱。②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新

5、式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的!拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上!一百块

6、，少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车，九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气:“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着!”③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自已的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来

7、，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意:9头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日！⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天

8、用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了:照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。5.祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？请阅读第③段加以回答。(3分)6.阅读第⑤段内容，说说祥子是一个怎样的人。(3分）7.读书时，我们总是“于细节处见精神”。请参照示例，赏析下面这处细节描写。（3分）[知识卡片]细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致