2013-2014学年高中数学 第三教时 子集教案 新人教A版必修1.doc

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1、第三教时教材:子集目的:让学生初步了解子集的概念及其表示法,同时了解等集与真子集的有关概念.过程:一提出问题:现在开始研究集合与集合之间的关系.存在着两种关系:“包含”与“相等”两种关系.二“包含”关系—子集1.实例:A={1,2,3}B={1,2,3,4,5}引导观察.结论:对于两个集合A和B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,则说:集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,记作AÍB(或BÊA)也说:集合A是集合B的子集.2.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AËB(或BËA)注意:Í也可写成Ì;Ê也可写成É;Í也可写成Ì;

2、Ê也可写成É。3.规定:空集是任何集合的子集.φÍA三“相等”关系1.实例:设A={x

3、x2-1=0}B={-1,1}“元素相同”结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B2.①任何一个集合是它本身的子集。AÍA̹②真子集:如果AÍB,且A¹B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB③空集是任何非空集合的真子集。④如果AÍB,BÍC,那么AÍC证明:设x是A的任一元素,则xÎAAÍB,xÎB又BÍCxÎC从而AÍC同样;如果AÍB,BÍC,那么AÍC

4、⑤如果AÍB同时BÍA那么A=B四例题:P8例一,例二(略)练习P9补充例题《课课练》课时2P3五小结:子集、真子集的概念,等集的概念及其符号几个性质:AÍAAÍB,BÍCÞAÍCAÍBBÍAÞA=B作业:P10习题1.21,2,3《课课练》课时中选择1

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