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1、如何提高作文教学作文教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生书面表达能力的基本途径。同时,也是语文老师最头疼的教学部分。在教学中,有许多语文教师一上作文课就感到很茫然,不知如何下手。因此,学生的作文能力得不到提高。小学作文以记事为主,写人的文章也是用记事来表现人物的品质,因此老师对学生记事作文的辅导应该多重视。记事作文首先应该让学生多体验生活,会细致观察,有深层思考,当然要有一定的写作技巧,比如:记叙文六要素等。教师也应该有目的地向学生推荐一些思想内容好、写法典范、切合学生水平的常见文体的时文,供学生学习。讲评是作文的加油站,多样化

2、的评语能起到事半功倍的作用,在评改时,对进步特别显著的学生,我采用了鼓励性的评语。如,“这次作文,你进步真大,真了不起。”“能写出这样好的作文,真让老师吃惊”等,以激发他们的写作热情。

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