贵阳市2017年高三适应性监测考试一试卷及答案.doc

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1、贵阳市2017年高三适应性监测考试（一）物理2017.2一、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，1-4题只有一个是符合题目要求的．5-8题有多项符合题目要求.1．（6分）下列说法正确的是（　　）A．光电效应表明光子具有波动性B．在核反应过程中，系统的动量守恒，能量不守恒C．在N+He→O+x核反应中，x是质子，这个反应过程叫衰变D．处于n=3能级上的一群氢原子向低能级跃迁，最多能够产生3条谱线2．（6分）某一跳伞运动员在一次高空跳伞训练中其竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，由图象可判断（　　）A．0～t1时间内运动员处于

2、超重状态B．0～t1时间内运动员做自由落体运动C．t1～t2时间内运动员的平均速度小于D．t1～t2时间内运动员及其装备所受阻力逐渐增大3．（6分）若一卫星绕某质量分布均匀的行星做匀速圆周运动，其轨道半径的三次方与周期的平方之比为k．已知万有引力常数为G，则该行星的质量为（　　）A．B．C．D．4．（6分）如图所示，两个轻环P和Q套在位于竖直面内的一固定“∧”形光滑框架上，框架两边与竖直方向的夹角均为30°，两段伸长可忽略的细绳，一端分别系在P、Q环上，另一端与绳套系在一起，结点为O，现在绳套上挂一小物块，平衡时细绳OP所受拉力大小为F，拉直时两

3、段细绳长度相等，不计细绳与绳套的重力，小物块的重力大小为（　　）第20页（共20页）A．2FB．FC．D．5．（6分）将一小球从光滑轨道最高点A由静止释放沿轨道滑下。经轨道末端B点后做平抛运动过C点。如图，轨道AB与小球平抛运动的轨迹BC形状完全相同（即绕过B点垂直纸面的轴，旋转180°可与轨道BC完全重合），忽略空气阻力，小球从A到C的运动过程中，下列说法正确的是（　　）A．小球沿轨道运动与做平抛运动两个过程机械能守恒B．小球沿轨道运动与做平抛运动两过程动能增量相等C．小球沿轨道运动与做平抛运动的水平分速度相等D．小球沿轨道运动与做平抛运动所用

4、时间相等6．（6分）如图所示，两根硬质固定平行直导线及虚线AB在同一平面内，两导线关于AB对称，导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流，将与两平行直导线位于同一平面内的硬质矩形金属线框，从图中实现位置向右平移到虚线位置过程中，下列说法正确的是（　　）A．线框中的感应电流先沿顺时针方向后沿逆时针方向B．线框中的感应电流一直沿顺时针方向C．线框受到的安培力方向先向左后向右D．线框受到的安培力方向一直向左第20页（共20页）7．（6分）如图甲所示，矩形金属线框绕垂直磁感线的轴在匀强磁场这匀速转动，输出交流电的电动势图象如图乙所示，经原、副线圈匝数比为1

5、：10的理想变压器给一只额定功率为22W的灯泡供电，如图丙所示，闭合开关稳定后，灯泡正常发光。则（　　）A．金属框转动的角速度为100πrad/sB．灯泡的额定电压为220VC．变压器原线圈这理想电流表示数为1AD．t=0.01s时刻穿过金属线框回路的磁通量为零8．（6分）如图所示，两个相同的U形光滑金属导轨水平固定放置．导轨足够长，处于磁场方向竖直向上的同一匀强磁场中．两导轨左端均接有定值电阻R，金属棒ab、cd的阻值分别为2R和R，长度恰好等于导轨宽度．在水平拉力作用下，分别以v0、2v0的速度向右匀速运动，运动过程中金属棒与导轨始终接触良好

6、．则金属棒ab、cd在两导轨上匀速运动相同距离的过程中，下列说法正确的是（　　）A．水平拉力做功之比为1：2B．两金属棒两端的电势差之比为1：2C．两金属棒产生的焦耳热之比为4：9D．通过两金属棒导轨横截面的电荷量之比为2：3　二、非选择题9．（5分）如图所示是很多力学实验中常使用的装置．（1）要处理该装置打出的纸带信息，必需使用的器材是　　（选填“刻度尺”、“秒表”、“天平“）；（2）（单选）关于该装置的下列说法正确的是　　．A．利用该装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，不需要平衡摩擦力B．利用该装置做“研究匀变速运动”的实验时，需要平衡

7、摩擦力第20页（共20页）C．以小车和钩码整体为研究对象，平衡摩擦力后，可利用装置“验证机械能守恒定律”D．利用该装置作“探究物体的加速度与力的关系”的实验时，除应平衡摩擦力，还必须满足小车的质量远大于砝码与砝码盘的总质量．10．（10分）如图（a）是一简易多用电表的电路图，其表盘如图（b）所示，下排刻度均匀，C为上排刻度线的中间刻度，但上排刻度线对应数据未标出，已知多用电表的表头选用的是内阻RA=10Ω，满偏电流IA=10mA的电流表为了测该多用电表电源的电动势，某同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：①将选择开关接2，红黑表笔短接，调

8、节R1的阻值使电表指针满偏．②将红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱的阻值使指针指在C处，此时电阻箱如图（c）所示．（1）根据该同学的实验，