学习方法与经验交流

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1、学习方法与经验交流学习方法与经验交流尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家下午好！我非常荣幸能有机会在这里和大家交流一下学习经验。对于我拙劣的方法介绍，希望同学们能批评指正，取长补短，也但愿能给大家的学习带来帮助。一开始，我想总的和同学们讨论三点问题，也是从三个方面提醒一下大家。一、上课要专心致志，一定不能荒废课堂。也许有一个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。原因是对这门课不感兴趣。但我觉得这样会影响你上课的效率。我们一定要跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。课堂上一定要提高自己的听课效率。应尽量作好记录和重点的批注，尤其是老师讲的

2、经典例题。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜欢的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感兴趣的课时，会勤动笔，和老师做好交流互动，这个时候自己的积极性也许就被调动起来了。二、怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到一定的时期都会有倦怠感,甚至会很泄气。我在复习的一年中，思想低落期很多，好好调整，精神会很快振作起来的。失落时可以暂时放下书本，打打篮球，写写日记，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就会好起来。估计这个过程不会超过5—7天。如果超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以找老师谈谈。三、挑选选资料书。我觉得资料书可以买，

3、但是要尽量少，能不买就不买，要精炼而有实效的那种。每门课至多一本就行，适合自己，多方法少习题的最佳。然后要抓住资料细看细读，研究透，要能从中总结出方法和技巧。接下来我从各科的实际出发，给大家提供一点琐碎的建议。语文首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。然后再看看高考原题里的阅读，分析一下人家提供的答案，总结一下提

4、炼答案的规律和答案的写法。一般来说，阅读题的答案最好从原文里面摘抄压缩，不要用自己的语言概括，否则即使意思正确得分也不会很高。此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做成语题时，就翻翻《现代汉语词典》或《成语词典》，把自己以前意思得不准确的成语记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。有时听到一个和自己平时发音不一样的词，就记下来，查查字典，看是别人发得对还是你发得对，这样做印象特别深。查词典时间，不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。另外作文的话，

5、主要是平时多看看好的材料，优秀的杂志也可以多看看，比如《读者》、《当代青年》等，可以积累许多素材。好的范文也可以经常读读，尤其是符合自己写作风格的文章要多学习学习，作文时借鉴一下会增色不少。语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，成语总结，古诗词背诵，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不

6、稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。数学⑴归纳总结要明细做一道题,不仅要会这一道题,还要会这一类题这样,我们做一道题的收获就会比仅会这一道题的收获要大得多,成绩自然也就会提高如：例如，有几道题,看上去似乎毫不相干,但它们其实是一类题它们的解题思路都是一样的。那么就应该把它们归为一类，总结解题的方法。⑵查漏补缺心上记一名数学老师要教几十名学生,不可能针对具体的某个人，这时候,就需要我们自己给自己查漏补缺，在平时考试中去发现自己的不足后,不懂的要及时问,并多做一些这方面的题,及时补上漏洞。只有对自己的优缺点十分清楚,才能有针对

7、地、有效率地去补学。具体的方法是：1．建立一个错题本这条方法是很重要的,各科老师都反复强调有了它才能去归纳总结错题,才能去查漏补缺。但是,不是只要是错题就都摘到错题本上,错题本上的题一定是有一定代表性的题，这样不仅会节省时间还丝毫不会影响到效果。而且要检查出错的地方，总结教训。2．由题到点,不漏不丢“由题到点,不漏不丢”的意思是说“要由一道错题而总结自己掌握不牢的知识点,并要注意总结一些综合题的知识点时一定要全面这是至关重要的,这样我们才能认识到自己究竟什么知识掌握得不牢,而不是仅仅知道这一道题我不会，这样才能真正做到“查漏补缺”.需要说明的是，知识点是很多的

8、，我着重强调的是最基本的小点，比如概念