如何对待孩子撒谎问题.doc

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1、如何对待孩子撒谎问题（教研）幼儿到了三四岁以后，一般都有说谎的行为，也就是说，在这个年龄之前的孩子基本上不可能分辨出自己是在说谎还是在说实话，宝宝无伤大雅的撒谎，通常有以下的原因：一、 幼儿说谎的原因：（一）  父母的原因1.父母的教育方式在家庭中，父母望子成龙，望女成凤的心理，使他们对孩子要求过高，可是，当孩子达不到父母的要求时，父母就会以强迫或者惩罚的方式来强制性的让幼儿完成他的要求。孩子在父母一再强烈的要求下就会说谎。比如说：妈妈新买来了一个漂亮的花瓶，妈妈非常喜欢，有一天孩子在玩耍的时候不小心打碎了，这时孩子非常害怕妈妈会惩罚他，于是他们就编造出一

2、些谎言来应付妈妈。2.父母的不良行为在孩子幼小的心灵里，他们对外部的一切都感到好奇，什么都想尝试。在生活中孩子与父母的接触最多，父母就是孩子的榜样。父母的说谎就等于给孩子做了一个示范，孩子也会学父母，模仿父母的行为，比如：宝宝你好好吃饭，待会吃完了我带你去公园玩，孩子吃完后，家长就把这事忘到脑后，对孩子来说他会把这件事情深深的记住，不在相信大人的话，久而久之，他们就会学着大人一样欺骗别人，说谎。（二）  孩子自身的原因1.孩子的自尊心比较强幼儿的思维方式与成人不同，他们头脑简单，遇到事情不会从多角度考虑，在他们看来孩子就不能做错事，做错事就不是好孩子了。当

3、孩子做了错事后，他们会坚决不承认，因为他们认为只要他们承认了大人就会把他们当成坏孩子看待，不在喜欢他了。这样他们感到自尊心受到了伤害，他们宁愿以说谎来维护自己的自尊心。比如：2.因害怕训斥、打骂而说谎小孩对周围的一切都感到好奇，尤其是家里刚买回来的东西，非要亲手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而有恐惧心理，害怕受到父母的训斥和打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。比如：3.健忘多数幼儿的注意力都不会太集中，很容易被其他东西吸引并立即忘记刚才所发生的事情。比如：托班孩子，做错

4、了事情，你说完了他就问他哪错了，孩子就说不知道，其实，宝宝很可能根本就忘了这回事，受到责怪后他反而会觉得很委屈，不知自己究竟做错了什么。4.自我为中心的心理我们在和小朋友相处的时候我们经常看到这种现象：几个小朋友在玩玩具，又来了一个小朋友也要和他们一起玩，可是他们不带他一起玩，这时他可能会说：“我家也有这样的玩具，是我妈妈给我新买的你们带我一起玩我也请你们到我家玩我的玩具。：”其实，他的家里根本没有这种玩具，他只是为了和小朋友们一起玩而说了一件不真实的事情。5.其他原因幼儿接触社会的其他成员或事情时，难免会看到或遇到一些不诚实的表现。二、 怎样正确对待幼儿

5、撒谎问题教师方面：1.根据孩子年龄特点，循序渐进2.坚持正面教育，树立榜样，身教胜于言教3.坚持耐心疏导，及时表扬4.做孩子的知心朋友5.家园联系 家长方面：1.抓好第一次2.重视屡犯的孩子3.创造民主和谐的家庭氛围4.家长自己不说谎 总结：蒙台梭利讲过：说谎是心理畸变中最重要的缺点之一。为了防止孩子说谎，更重要的是要求我们成人，首先要诚实，坦然，正直，真诚地对待孩子，不要为了成人自己而牺牲孩子的需要 老师们发表的意见：1.托班多以故事为主，比如：《狼来了》2.根据孩子年龄特点而进行教育3.撒谎较严重的要进行单独教育4.多给孩子说实话的权利5.要尊重孩子，

6、给孩子发表的权利6.讲清后果，承认错误的孩子要多鼓励7.老师要以身作则，起到带头作用8.教师要有条件的，有原则的对待孩子9.对孩子要拉出来对智10 不承认错误是一种阶段性，多与幼儿交谈